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关键词:初中生寒假辅导班
2023年乐清市虹桥镇依米书院常年开设新初中、高中、小学生各科辅导班,作业辅导,学科辅导,半托,日托辅导班,有小班制或一对一。寒假班已开始预约报名
乐清市虹桥镇依米书院
1对1辅导特色课程
个性化教育方案
根据学员学习状况及学习习惯,综合性评价学员提升轨迹路线,制定专属的教育方案!
认证教师全程督学
集团认证名师,经过严格考核定级、监督培训层层筛选。保障教学质量,始终鼓励每一位学员!
尊享依米VIP服务
专业“多对一”的服务模式,每一位相关老师负责为学员提供优质的教学服务内容!
同步辅导课
基础薄弱、跟不上课的初一至高三学生。包括语文、数学、英语等9个学科,春、秋季课程与在校学习成互补,暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系。
专项辅导课
偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等小学至高中学生。针对薄弱环节,逐一进行辅导,帮助学生纠正偏科、弥补弱项、巩固基础,建立并完善知识体系。
短期集训课
短时间集中巩固、梳理部分知识的一年级至高三学生。梳理知识架构,针对性强化学习巩固
六步教学服务法
“六步教学服务法”是依米书院自行研发的VIP课堂教学服务流程,在制定“个性化教育方案”的基础上,落实课堂授课环节,针对学生薄弱知识点进行查漏补缺,强化训练。
小班体系
1学员入学测评、诊断、定制成长方案、精准分班
2完整小班产品体系、分层教学,按学习时间和进度分学期、复习、专题、目标等班型
3精心打造“ECP课堂教学模式”和“六步教学服务法”保证教学质量
4依托依米4.0系统、让课后反馈、错题本、家校互通、学员成长档案等建立高效的“学习生态链”和“课后服务体系”
家校互通:
实时推送上课通知、课消记录
教师和学员可对每课堂课进行互相点评
交费信息、剩余课时实时可查
课堂作业、智能批改
到校离校考勤,刷脸更安全
一对一微沟通、及时掌握孩子学情
课后服务
结合依米《依米4.0管理系统》+《教学教研平台》+《家校互通平台》三大数据信息平台助力课后服务体系,打造学员课前、课中、课后成长曲线和学习闭环。
成长档案:
课前知识测评、形成入学测评报告
课堂报告,课后反馈推送家长
课后作业登记批改纠错
期中期末考试成绩记录
试卷分析表,阶段性总结反思
学员错题记录、形成错题本
自主研发助力教学
一线好老师和总部教研中心合力研发,针对浙江本土打造的科学教材
依米科学课本
教材分勤学与乐学体系,勤学主要巩固基础和重点知识,针对常考题目提高训练强调。乐学针对突破高难度题目,归纳总线路题型、方法和技巧
科学精编四套教材
寒春暑秋四套精编教材,独特的知识引入,清晰的脉络梳理,重点知识精讲精练,倡导趣味教学。
科学教材测试本
依米书院自主研发了《依米科学》、《依米数学》课程产品和《我学我优学习本》等学习辅助产品,拥有自主知识产权。
依米科学定位于“探索科学之美,培养未来科学家”,以工匠精神打造产品体系,依托云平台,配合线上课件,打造了“教、学、练、测、评”的闭环,充分保障了教学和服务质量,很好地满足了教师教学和学生学习的需要。
加入依米,让我们像依米花一样,用一颗火热的心,无畏前行,共创幸福生活和美好的未来!
好学生,每一个学生在依米教师眼里都是好学生,好学生不特指成绩优秀的学生。每一个学生都有优点和长处,好的老师应该发现和培养学生的长处和兴趣,使之在未来能拥有幸福生活的能力。
依米书院认为每一个学生都是好学生,都应该是好学生,依米教师应该打造好课堂,成就学生美好的未来!
教学目标:1、对初一上学期的知识难点达到灵活运用和综合层次。
2、对初一春季知识难点点完成提前突破,领先于正常的教学进度和难度。
数学思维训练,满足学生对知识的渴求和探索精神,培养数学学习习惯和数学兴趣。
学习目标:提升数学思维、培养数学素养、激发学习兴趣、培养学习习惯
招生热线:0577-80250688(周老师)QQ在线客服1459026115*同号
欢迎来电、来校、在线客服QQ咨询最新招生信息,可预约来校免费体验课。常年招生。
精品小班特色:按学员学习成绩分班教学,由教育专家和集团总部认证教师授课,课程设置以中考和高考为目标,教学计划系统性强,激发学生对学科的兴趣与学习主动性,从而使学习成绩稳步提升,帮助学生考上理想的学校。
适用学员:1、英语成绩优秀的初一学员
2、希望提前掌握初一春季课程知识重点难点的学员。
教学目标:1、对初一上学期的英语知识难点达到灵活运用和综合层次。
2、对初一春季知识难点点完成提前突破,领先于正常的教学进度和难度。
白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程(详情请咨询顾问)
历经15年历史沉淀,2008年由华东师范大学出版社公开出版。针对不同层次的学员,分为《高斯数学课本-竞赛体系》、《高斯数学课本-培优体系》及《高斯数学课本-提高体系》
温岭新高一物理暑期一对一培训班哪家好/高中辅导班哪家好?教师在教学过程中,帮助学生以旧知识同化新知识,使学生掌握新知识,顺利达到知识的迁移。高中教师应了解学生在初中已掌握了哪些知识,并认真分析学生已有的知识。把高中教材研究的问题与初中教材研究的问题在文字表述、研究方法、思维特点等方面进行对比,明确新旧知识之间的联系与差异,选择恰当的教学方法。
学校名称:乐清虹桥依米书院
固定电话:0577-80250688
授课地址:虹桥银虹大厦三楼 免费参观