2017武汉中小学特色语文国学课程

课次

内容

教学目的

五年级
六年级
七年级

八年级

九年级

精神无处不缱绻——诗歌的发展历程

1、了解诗歌的起源及发展。
2、把握《诗经》及《古诗十九首》的艺术特色。

2

李花怒放一树白——“诗仙”李白

1、把握诗人的生平及“豪迈飘逸”的诗风。
2、掌握诗人不同时期的代表作。

3

落笔惊风泣鬼神——“诗圣”杜甫

1、把握诗人的生平及“沉郁顿挫”的创作风格和忧国忧民的伤感情怀。
2、掌握诗人的代表作。

4

诗中佛家画中宗——“诗佛”王维

1、把握诗人“恬适和谈然”的诗作风格。
2、学习诗人“诗中有画，画中有诗”风格的代表作品。

5

韵高才溢孟山人——孟浩然

1、了解诗人耿介不随的性格和清白高尚的情操。
2、把握诗人的创作风格及代表作。

6

诗家天子绝胜手——圣手王昌龄

1、把握诗人悲壮苍凉，笔势豪健、雄壮奔放、激昂慷慨的诗作风格。
2、掌握诗人代表作品。

7

白描晓畅有深意——白居易

1、了解诗人的生平及优美、通俗、音调和谐，形象鲜明的创作特色。
2、把握诗人的代表作。

8

巧化景致于神奇——刘禹锡

1、了解诗人诗作民歌体诗歌的“明丽天然”、政治讽喻诗“辛辣尖锐“、咏怀诗”沉郁中见豪放“的不同风格。
2、把握诗人的代表作。

9

虚负凌云万丈才——李商隐

1、了解诗人的生平及“浑厚凝重，流转自如”的诗作特点。
2、把握诗人“无题”诗的代表作。

10

风情颇张好词章——杜牧

1、把握诗人“文词清丽、情韵跌宕”的创作风格。
2、掌握诗人写景诗的代表作。

11

铅华销尽见天真——柳永、晏殊

1、把握柳永、晏殊词的风格特色。
2、学习柳永及晏殊的代表作品

12

词中圣人薄命君——李煜

1、把握李煜前后期词作的不同风格。
2、学习李煜的代表作。

13

固是英雄本色狂——苏轼

1、了解苏轼词作“慷慨激越，纵横奔放”的特点。
2、学习苏轼的代表作。

14

先忧后乐为天下——范仲淹

1、了解范仲淹的生平经历及作品“文辞秀美，气度豁达”的艺术特色。
2、学习范仲淹的代表作。

15

壮志旌旗拥万夫——辛弃疾

1、把握辛弃疾词作“慷慨豪迈”的特点。
2、学习辛弃疾的代表作。

16

花自飘零水自流——李清照

1、把握李清照前后期词作的不同风格
2、学习李清照的代表作

17

疯狂的好汉——《水浒传》

1、把握《水浒传》的主题思想。
2、掌握其中一些重要英雄人物的故事。

18

疯狂的猴子——《西游记》

1、把握《西游记的》主题思想。
2、掌握小说中主人公的性格特点。

19

疯狂的战争——《三国演义》

1、了解《三国演义》作者的情感倾向。
2、了解一些主要人物的故事，会分析人物的性格特点。

20

疯狂的石头——《红楼梦》

1、了解曹雪芹的生平及创作经历。
2、把握《红楼梦》的主题思想及主要人物的性格特点。