问题分析与解决（苏州，11月25-26日）

关键词：问题分析

问题分析与解决（苏州，11月25-26日）
【举办单位】北京曼顿培训网 *mdpxb*   
【咨询电话】4006820825   010-56133998  13810210257
【培训日期】2021年11月25-26日
【培训地点】苏州
【培训对象】
1、企业中高层领导、部门经理或主管、工程师
2、项目组人员、骨干员工等
3、需要在合作中解决难题的领导者
4、希望系统提升问题分析及决策思维能力的职业人士

【课程背景】
问题分析与解决是一项重要的管理能力，然而多数管理者并没有充分掌握这项能力，而且大部分问题的背后又隐藏着其他问题，由于问题分析不当而产生的决策失误所带来的损失可能是非常大的。本课从理论知识出发，落地于实操，介绍了多种问题分析与解决工具及其适用环境、使用方法等，以指导管理者拨开重重迷雾，找到问题的本质和源头，并利用有限的资源高效地解决问题，从而有效提升管理者的问题分析与解决能力，为组织创造更高的绩效。
大部分问题背后藏着另外的问题，问题分析不当而产生决策失误所带来的破坏力是非常大的。对于管理者而言，如果不能解决企业的问题，就会成为有问题的企业。不论什么行业，也不论公司规模大小，任何一个公司都有这样或那样的问题，关键在于我们如何去抛开重重迷雾，看到问题的本质和本源，并能利用有限的资源有效的解决。但是，往往诸多实际情况却是让管理者对于问题的解决与决策普遍感到一些无奈：
烦心的事情一大堆，但自己却不知道从哪里入手……
不断地进行讨论，但是最后却迟迟不能达到共识……
同样问题重复发生，却没有得到有效控制和预防……
遇到突发事件、措手不及，不知道应该如何处置……
经验断层、机制滞后，团队的意愿与效率跟不上……
找不到问题真因，凭直觉做决策，事后互相扯皮……
构思了很长时间，但是实施过程中不见任何成效……
工作本身就是在不停地解决各种问题，如果能更有效的提升管理者问题分析与解决的能力，那么工作起来就能事半功倍、为组织创造更高的绩效。因此，管理者在问题分析和解决上的技法和效率，将决定他的工作成效。

【课程收益】
这是一门提高你在与他人一起解决问题时的领导力和影响力的课程，通过学习有针对性的实操与练习，学员能够在最短的时间内迅速改善问题分析与解决的能力，提高问题分析能力，提升决策水平。通过出色的风险管理，更加有效的实施解决方案和改进措施；更加清晰地交流，有效地利用人力和时间。探索式、解决式，在真实的情境中学习到的经验与技巧，能顺利的转化为日常的工作技能，这样的学习能事半功倍。
有效提升团队执行力、召开高效、有成果的会议、让参与者逐步抛开本位主义，全身心投入讨论。在讨论中集思广益，献计献策，建立积极正向的团队氛围。提高团队创造力，促进团队聚焦于共同目标，有效化解团队成员间的矛盾，帮助团队构建问题共识，创造非妥协的团队协作，建立尊重和信任的团队氛围。

【课程大纲】
一、研习小组破冰
1、教学活动1 小组学习园地构建
2、教学活动2 小组角色与分工
二、问题人生：求知者的哲思
1、你会向问题发起挑战吗
2、问题中的机会：创造始于问题7
3、引导人升值的问题导学19
4、怎样做一个擅长提问的聪明人26
5、在问题的探究中做学问32
6、弱者焦虑强者自律
7、弱者焦虑强者自律
三、分析式思维：误区与陷阱
1、激发问题分析的意愿与潜力（培训游戏）
2、关键逻辑1：症状VS问题
3、关键逻辑2：纠错VS预防
4、关键逻辑3：需求变化VS问题变化
5、关键逻辑4：惯性思维VS结构思维
6、关键逻辑5：碎片化VS系统化
7、体验游戏：发现认知的边界
8、问题管理的四个不放过

四、在问题中探索：精进者的工具
1、练就发现组织发展问题的火眼金睛
2、成为防患于未然的先知
3、做问题推进积极共识的引导者
4、成为问题管理高手的基本功
5、在细节中寻找真相的逻辑
6、问题管理思维的结构化敏感度
7、探寻问题的重点突破口
8、提高效率的群策群力
9、教练式的绩效辅导
10、自我赋能与笃定前行
11、重新审视决策的力量
12、在组织变革中的蜕变
五、工欲善其事，必先利其器（工具+案例+应用）
1、工具1问题风险防范DDT模型（前瞻）
■教学事件：现场采集与交互学员实际问题
2、工具2问题描述五I结构模型（明确）
■教学事件：小组甄选学案问题，去伪求真
3、工具3 远见决策力模型（成长）
■教学事件：小组追溯决策的责任与关键
4、工具4特性要因图的应用（广度）
■教学事件：导学案问题，小组结构化研讨
5、工具5 5WHY分析三层双线一萃取（深度）
■教学事件：AB角色对话，引导问题链梳理
6、工具6 问题管理九宫结构图（系统）
■教学事件：作业，学案问题管理结构化
7、工具7 团队复盘与聚焦重点双轮矩阵（突破）
■教学事件：基于问题改进里程碑事件确定
8、工具8 WBS工作结构分解与措施（细化）
■教学事件：重点工作3-4级工作措施下沉
9、工具9问题改进6步绩效追踪表（考核）
■教学事件：明确责任权重，引导关联方介入问题
10、知识点+经验点+应用情景+小组研习
11、从工具1-9以学员真实问题贯穿研习过程
六、问题就是课题：智者的应对
1、新晋基层管理者的苦恼
2、多项目协同管理的烦恼
3、空降总监该如何治乱
4、李总眼中的“叛徒”
5、郁闷至极的周总
6、研习你的案例
七、玩转你的问题基于问题解决的引导演练
1、教学活动问题解决方案交互优化（世界咖啡）
2、教学活动解决方案的评审与评比
八、学习回顾与总结

【费用及报名】
1、费用：培训费3980元（含培训费、讲义费）；如需食宿，会务组可统一安排,费用自理。
2、报名咨询：4006820825  010-56133998  56028090  13810210257   鲍老师
3、报名流程：电话登记-->填写报名表-->发出培训确认函
4、备注：如课程已过期，请访问我们的网站，查询最新课程
5、详细资料请访问北京曼顿培训网：*mdpxb* (每月在全国开设四百多门公开课，欢迎报名学习)