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泉州模具设计培训

授课机构:泉州几何设计技术中心

地址:福建省泉州市江滨南路辉映江山1期1栋1806

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泉州模具设计培训

模具设计培训

模具设计专业一年就业班 (UGNX7.0+CAD基础绘图)

模具设计培训 课程代码

基础起点

参考学时

模具设计培训 学 费

就业方向

相关介绍

无基础要求

12个月

8800元

模具设计工程师

适合对象

无基础要求,18-34周岁

就业安排

安排到模具厂或是有模具设计工作单位月薪2000-4000不等

模具设计培训 课程内容

1.1 注塑模具设计的基础知识 4

1.1.1 注塑材料的成型理论 4

1.1.2 注塑成型的工艺原理 4

1.1.3 塑料成型模具的基本结构及分类 5

1.1.4 塑料模具设计的步骤 7

1.2 UG模具设计工具 8

1.2.1 UG NX 5 Mold Wizard菜单选项功能简介 8

1.2.2 UG NX 5 Mold Wizard模具设计流程 11

第2阶段 UG模具设计基础 13

2.1 项目初始化 14

2.1.1 项目初始化的过程 14

2.1.2 模具坐标系 16

2.1.3 收缩率 17

2.1.4 工件 19

2.1.5 型腔布局 22

2.2 模具工具 26

2.2.1 实体修补工具 26

2.2.2 片体修补 28

2.2.3 扩大曲面 30

2.2.4 面拆分和删除分型/补片曲面 32

2.3 分型工具 32

2.3.1 型腔设计 33

2.3.2 分型面介绍 33

2.3.3 分型管理器概述 33

2.4 模架和标准件 46

2.4.1 模架 46

2.4.2 标准件 49

2.4.3 顶杆 54

2.5 镶块、滑块和抽芯机构 56

2.5.1 子镶块设计 56

2.5.2 滑块和内抽芯 62

2.6 浇注和冷却系统 63

2.6.1 浇注系统 63

2.6.2 冷却系统 72

2.7 电极 76

第2讲 典型实例讲

第3阶段 典型多腔模具设计—发生器下盖 87

3.1 产品分析 88

3.2 初始设置 88

3.2.1 装载产品并项目初始化 88

3.2.2 设定模具坐标系和收缩率 89

3.2.3 创建工件和布局 90

3.3 分型设计 105

3.3.1 模具修补 105

3.3.2 创建分型线 106

3.3.3 创建分型面 107

3.3.4 创建型腔和型芯 109

3.4 辅助系统设计 111

3.4.1 模架和标准件设计 111

3.4.2 顶出系统设计 112

3.4.3 滑块设计 114

3.4.4 浇注系统设计 115

3.4.5 冷却系统设计 117

3.4.6 创建型腔 129

第4阶段 典型抽芯模具设计—按钮 131

4.1 产品介绍 132

4.2 初始设置 132

4.2.1 项目初始化与工件设置 132

4.2.2 布局 134

4.3 分型设计 134

4.3.1 补片修补 135

4.3.2 创建分型线 137

4.3.3 创建分型面 140

4.3.4 抽取区域 145

4.3.5 创建型芯和型腔 146

4.4 辅助系统设计 146

4.4.1 添加模架 147

4.4.2 添加标准件与镶块 147

4.4.3 添加浇注系统 152

4.4.4 抽芯机构设计 154

4.4.5 顶杆机构与支承设计 163

4.4.6 添加冷却系统 167

第5阶段 典型顶杆模具设计——显示器前盖 189

5.1 产品分析 190

5.2 初始设置 190

5.2.1 装载产品并项目初始化 190

5.2.2 设定模具坐标系 191

5.2.3 设置工件 192

5.3 分型设计 192

5.3.1 插入腔体及模具修补 192

5.3.2 创建分型线 194

5.3.3 创建分型面 195

5.3.4 抽取区域 196

5.3.5 创建型芯和型腔 196

5.4 辅助系统设计 197

5.4.1 添加标准件 197

5.4.2 添加滑块 199

5.4.3 添加顶杆 202

5.4.4 浇注系统设计 203

5.4.5 冷却系统设计 206

5.4.6 创建腔体 207

第3讲 综合实例讲

第6阶段 手机上盖模具设计 211

6.1 产品分析 212

6.2 初始设置 212

6.2.1 装载产品并项目初始化 212

6.2.2 设定模具坐标系 212

6.2.3 设置工件 213

6.3 分型设计 214

6.3.1 实体修补 214

6.3.2 拆分曲面 222

6.3.3 创建分型线 224

6.3.4 创建分型面 225

6.3.5 抽取区域 226

6.3.6 创建型芯和型腔 227

6.4 辅助系统设计 228

6.4.1 添加模架 228

6.4.2 添加标准件 229

6.4.3 顶杆后处理 232

6.4.4 添加浇口 232

6.4.5 添加滑块 233

6.4.6 创建腔体 239

第7阶段 手机中体模具设计 241

7.1 产品分析 242

7.2 初始设置 242

7.2.1 装载产品并项目初始化 242

7.2.2 设定模具坐标系 243

7.2.3 设置成型工件 244

7.3 分型设计 245

7.3.1 实体修补 245

7.3.2 曲面补片 254

7.3.3 创建分型线 257

7.3.4 创建分型面 259

7.3.5 抽取区域 262

7.3.6 创建型芯和型腔 262

7.4 辅助系统设计 263

7.4.1 添加模架 263

7.4.2 添加标准件 265

7.4.3 顶杆后处理 267

7.4.4 添加流道与浇口 267

7.4.5 创建腔体 270

第8阶段 手机电池模具设计 271

8.1 产品分析 272

8.2 初始设置 272

8.2.1 装载产品并项目初始化 272

8.2.2 设定模具坐标系 272

8.2.3 设置工件 273

8.3 分型设计 274

8.3.1 创建分型线 274

8.3.2 创建分型面 276

8.3.3 抽取区域 279

8.3.4 创建型芯和型腔 279

8.4 辅助系统设计 280

8.4.1 添加模架 280

8.4.2 添加标准件 282

8.4.3 顶杆后处理 284

8.4.4 添加浇口 284

8.4.5 创建腔体 286

第9阶段 手机壳体模具设计 287

9.1 产品分析 288

9.2 初始设置 288

9.2.1 装载产品并项目初始化 288

9.2.2 设定模具坐标系 289

9.2.3 设置工件 290

9.3 分型设计 291

9.3.1 模具修补 291

9.3.2 创建分型线 295

9.3.3 创建分型面 297

9.3.4 抽取区域 300

9.3.5 创建型芯和型腔 300

9.4 辅助系统设计 301

9.4.1 添加模架 301

9.4.2 添加标准件模架 303

9.4.3 顶杆后处理 304

9.4.4 添加浇口 305

9.4.5 添加镶块 307

9.4.6 添加滑块 309

9.4.7 冷却系统设计 314

9.4.8 创建腔体 315

泉州几何设计技术中心简介

几何学院是由几何设计事务所,大成模具公司联合开设的技术中心。首先声明几何不是学校也不是工厂,而是泉州地区企业的产品研发平台、涉及电子、电器、玩具、日用品通讯等各个轻工产业为企业提供工业设计方面的技术服务,如产品开发、模具设计、三维激光扫描测绘、数控加工和广告设计等。在多年的企业合作中设计能力得认可,所以部分企业委托我中心对设计技术人员进行岗前培训和进修培训,在新劳动法出台后,我中心成为泉州地区工业设计方面的技术中心,每年输出企业的设计人员得到好评,目前泉州地区的工业产品设计、模具设计、包装广告设计、数控技术人员占从业人员的40%.我们对一年制的学生负责就业工作,在这一方面我们有几大优势:一是全省和我中心业务往来的有4000多家企业,他们认可我们的技术和管理方式。另外,我们对输出的人员进行跟踪,在工作中的技术问题或是人际问题,进行指导协调为了每一个学生都能得到就业机会,每年都会对企业岗位需求进行调查,再确定招生人数,并且在后两个月会安排到就业单位实习适应,实现顺利就业,鉴于当前社会上的欺诈行为,学生报名时会签订相关协议。
教学方式和大学有什么不一样? 
一、首先去除文化课程,多年的应试教育使许多人对文化深已厌倦,所以在这一方面我们用人文课程教授如何处理工作生活中的人际交往方法、管理方法,如何自我修养、如何做一个优秀的管理人员为以后的,进一步发展打造基础。
二、使用教材都是由技术人员多年的工作经验总结,贴合实际操作让专业理论和工作实际结合,充分作用本研究中心的优势资源,学生得到充分的实战锻炼
三、公司化管理这样也是为了毕业后能快速适应未来的工作要求和工作模式;
四、教学方式上不像大学生那样批量化教学,而是小班制分成几个小组;每组由相应的老师负责,确保每个学生都能得到指导并且采用案例教学方式,课堂上现场消化理解,课后安排实例作业指导,这也是大学所不能比及的.
和其他培训机构或大专院校相比有什么优势?
在当前教育方面的混乱中,各种方式层出不穷,如短期包就业高薪文凭等等,甚有者是先学后交费等项目
我们开城布公、供仁者见仁、智者见智
不足之处: 
1、硬件上不如大专院校,如校园不像一些大学生豪华、花园或高楼层叠等等
长项 
1、技术力量,由于前身几何设计事务所在泉州地区拥有无以伦比的技术力量
2、企业化管理多年的设计管理中累积丰富的经验对学生在设计过程中的指导很重要,毕竟设计不同于一般的生产工作
3、外围资源,多年从业累积了许多企业关系,这时学生的实践或是就业都是关关重要的
4、口碑、在泉州地区只要是模具厂、数控加工企业或是安防、通讯等轻工产业,对几何设计的行为处事都是认可得,也乐意接受我们的学生荼
5、守信、人之坎不知其可,君子爱财取之有道,只要是我中心所作出的承诺都会在协议书提取,并得到解决确实

  • 学校名称:泉州几何设计技术中心

    固定电话:13305008725

    授课地址:福建省泉州市江滨南路辉映江山1期1栋1806 免费参观