曾就读于隆德大学发展学专业，主修发展中国家经济史。有丰富跨文化交流经验。在课堂中引用国外讨论式教学方法，给学生大量的发言机会。 在不断的讨论中，学员们在总结，发言，交流过程中提高自身的英语听说能力。在提高英语交流能力的同时，给学生机会构建自己独立想法与观点，并且鼓励学生敢于表达自己的想法。以便能够适应在其他国家的学习工作和生活。