本期，天津黑利伯瑞国际学校，二年级杨小诺的爸爸为我校二到四年级的同学们带来了“小小工程师”课程，具体讲解了工具的运用和发展。课程内容丰富，涵盖面广，通过课程的学习，大家都想成为一名学识渊博的小工程师！

工具的使用离学生生活比较远，然而学生家长通过一幅幅照片，为孩子们呈现了工具的使用过程，孩子们好奇地睁大眼睛在未知的领域里感受着科学的神奇。这大大激发起他们热爱科学，探索科学的热情。

为什么黑利伯瑞学院要主张这样的上课形式呢？家长授课即由家长走进教室为学生们讲课，让家长参与校园教育工作，挖掘利用合理资源，拓展教育视野，丰富学生知识素养。

家长在不同领域拥有自己的专长，让家长走上讲台，如同在学生们眼前打开了多个欣赏精彩世界的窗口，这大大激发起他们学习的热忱，和探索科学的欲望。家长为学生们展现的立体生动的大千世界，让他们呼吸到书本之外的“新鲜空气”，触摸到校园以外的“精彩故事”，对学生知识面的拓宽，起着不可估量的作用。家长授课，利用多种渠道，提供多元的知识结构，学生综合能力得到全方位拓展。

家长授课，尊重学生天性，促进学生长足发展，最大限度地挖掘每一个学生独特的天赋。他们以不同的行业身份走近学生，没有条条框框的制约，没有考试分数的压力，他们最大限度地“取悦”学生们，用质朴的语言、生动的画面，随心随性地带领学生们走进兴趣盎然的未知领域，学生们学得开心，玩得尽兴。

一个孩子的优秀并不是与生俱来的，而是在众多交流中锤炼的。在黑利伯瑞学校家长授课的相关活动中，孩子们不仅从众多的家长身上感受到成人世界的缤纷色彩，更重要的是，他们的协调能力、交际能力等都在活动过程中也得到了不可计量的发展。