随着英语教育方向的变化，学科英语似乎更加适合学员的学习，而天津瑞思学科英语作为用英语学语文、数学、科学、浸入式学科英语的领头羊，本身具有怎样的优势之处呢？我们通过三方面进行分享讲解。

面对小升初存在以下三个方面的困惑：

语法上失分严重，孩子不愿意记忆语法点也不善于机械记忆语法点；阅读上普遍害怕长文章，生疏单词的文章；阅读速度与正确率无法同时保证；写作上孩子容易凑字数，且写作内容单一，容易偏题。

基于在沟通中与教学中出现的问题，我们一起来看看瑞思的课程如何在语法、阅读、写作方面帮助家长和孩子们解决小升初上的疑惑。

首先语法上从词法、句法、时态来看，瑞思的课程在S2阶段已经全部覆盖，并且语法完全融入在语言基础的使用中去讲授，这样咱们孩子虽然不去机械记忆语法点，但能正确解题，还能将语法部分的时间使用在分数占比更高的阅读上。

接下来我们从文体、文章难易度、阅读技巧，来讲述瑞思课程如何在阅读上帮大家答疑解惑。

文体，瑞思从K阶段就接触到了文体知识，一直到S4、S5我们学习到多种文体，无论是从质或量上都能帮助孩子面对小升初的阅读部分；文章难易度，我们可以看到瑞思S4孩子的主体文章的难易度相当于国内高二孩子的水平；阅读技巧，瑞思S4是有相对应的阅读技巧课，并且25种阅读策略和技巧涵盖了小升初的所有的阅读考点。

最后是英文写作

字数，小升初的作文字数是60-80，而瑞思S4的孩子作文字数200以上，家长在字数上大可以放心；扣题；在S4瑞思会通过反复的笔头练习来保证并实现孩子在写作上符合中心要求、框架符合逻辑、语气符合身份以及语法的正确使用。

最后瑞思学科英语有三点建议提供给在小升初中偶遇困惑的家长们：

第一以培养孩子学习的兴趣为出发点，形成“全家学习英语总动员”。

第二不要以报班量来衡量孩子学习英语的质，要让孩子有兴趣的去学习英语。

第三制定以综合能力考查为导向的英语学习的总体规划，让孩子有针对性的提升。

以上的内容分享，就是天津瑞思学科英语的优势所在，也是学员在小升初中可能遇到的问题，因此我们瑞思学科英语提前为您打好预防针，让你的孩子可以顺利的走进中学，并且掌握学科英语。