课改这个热门话题讨论已久，并且它包含了两个方面的含义，现在我们就跟随天津瑞思学科英语的步伐，来一起看看美国课堂的布置和课程设置，希望给家长带来教育孩子的新视角。

美式课堂：

与中国基础教育重视学生对于学术基础知识的了解与掌握情况相比，美国教育更重视培养学生的创造性思维与独立思考能力、毅力与适应能力、沟通与人际交往能力、团队协作与领导力、热爱生活与学习的能力，以及自立自信。

启蒙教育：

课堂上运用多种手段激发孩子不同维度的思考，去肯定孩子的一切努力，去保护和激励孩子们所有的创作欲望和尝试。课余以丰富多彩、趣味盎然的活动让孩子锻炼体能，亲近大自然，发展劳技才艺，真正快乐地学习与成长。

幼儿园小班课堂：

中国课堂教育的教学方式主要是灌输式，就是老师讲、学生记，学生在教学中往往是处在一种被动的接受知识状况之中。而在美国，像传统中国课堂那种cramming的方式已经很少了，他们更注重的是互动和交流。

美国小学课堂：

孩子们到了小学高年级，才会开始单独坐。美国的小学教育有公立小学也有私立小学，和国内一样基本为六年制，美国政府并未制定统一的教育目标，而美国视导和课程研究协会所提出的现代小学的六项任务，影响着美国小学教育的方向。

看动画片进行教学：

美式教学更看重学生的想像力和创造力，经常进行小组讨论或者合作完成一个project，培养大家的合作精神。相对于结果的正确与否，他们更强调探究的过程，只要体现了思考和创意，就算达到目的了。

此外在课程安排上相对的自主性和独立性，美国高中往往也没有固定的班级，也就是实行“走班”制，大家没有固定的班级，没有固定的同学，而是跟随自己挑选的课表前往不同的教室学习。

美式课堂上能学到什么？

看到这里，博士有很多感触，相信你也是一样。美国历史只有区区200年，却足以开启学生们的智慧大门。我们看到他们尊重每一个孩子的个性，看到对孩子的问题有所理解包容和积极引导，看到一种充满人性化关怀教育方式。

因此从此次天津瑞思学科英语的讲解中，我们可以考虑到对孩子的教育上，是否该有一个新的调整，重视孩子的独立思考，让孩子学会去创造新奇的东西呢，当然瑞思学科英语正在不断完善自己，希望帮助学员在瑞思收获更多能力。