寒假是自主学习的黄金时机，为保障孩子在自主学习中更加顺畅，天津新东方迈格森国际教育讲解几种自然拼读，帮助还在更好的实现在英语上的提升，让孩子在这个寒假过得更加充实。

第一：玩转字母?

要帮助孩子们建立字母与语音之间关联的第一步，就是帮助他们认识字母的音与形。字母的音包括letter?name?和letter?sound两个方面。Letter?name是字母的名称音，也就是我们最为熟悉的字母歌中各个字母的发音。Letter?sound则是字母在单词中的常见发音，例如cat中字母c的发音就是/k/。

要想让孩子掌握这些内容，我们可以利用单词首字母的发音来强化孩子们对于letter?sound?的印象。我们可以在卡纸上写上一些字母，然后让孩子们将玩具放在对应的首字母上，例如将短吻鳄alligator放在字母A上。此外，我们还可以将玩具或者日常用品按照首字母进行分类。孩子们或许不知道这个物品的英文单词，但通过爸爸妈妈说出的单词，他们可以分辨首字母的发音，由此将其放入对应的篮子。

除了字母的音，孩子们还需要熟悉字母的形。在自主阅读的过程中，孩子们不仅会遇到小写字母还会遇到大写字母，因此，他们需要熟练地将大小写字母进行对应。

例如：我们可以在乒乓球上写上小写字母，在装鸡蛋的盒子上写上大写字母，让孩子们将乒乓球放进盒子里对应的凹槽中。家里的夹子也是学习phonics?的好帮手，我们可以在盒子上写上小写字母，在夹子上写上大写字母让孩子们练习字母大小写的对应。

第二：玩转拼读

拼读训练自然是Phonics?的训练重点。当孩子们熟悉了字母的发音之后，就要学习将他们拼在一块儿。我们可以利用家中的汽车玩具，让孩子们在写好的单词卡片上行驶，逐渐拼出这个单词。还可以在杯子上写上不同的字母，将杯子排在一块儿练习拼读。

第三：玩转常见词SIGHT?WORDS

孩子们在阅读中还会遇到一类词，他们虽然不符合phonics的发音规则，但却以极高的频率出现在文章里。孩子们需要在第一时间就能将他们读出来。如果我们能提高孩子们朗读他们的频率，那么，达到见词能读就不难了。?我们可以将家中的可乐瓶用彩纸包好贴上这些单词。当孩子们用小球击倒一个瓶子之后需要马上读出上面贴好着的单词。

因此对于孩子而言学习英语并不是一件枯燥的事，需要我们家长正确的引导，帮助孩子激发孩子的学习兴趣，从而孩子在少儿英语的学习上回更加积极，我们天津新东方迈格森国际教育也时刻帮助学员进行英语学习。