教育孩子上有多种方法，多种观点，多种技巧，然而在学习的提升上孩子还是无法把握，我们该怎样进一步对孩子进行指导呢？天津汉普森英语通过讲解听课，让学员实现在英语上的提升，分享汉普森的学习秘方。

无论是少儿英语学习，还是其他学科的学习，都有三个环节预习－听课－作业。家长帮助孩子只能是前后两个环节，而中间这个环节恰恰是最关键的，如果孩子能够独自应付，不仅可使父母省去辅导的时间，更能让孩子受益一生。

首先给孩子做有目的的预习。以往许多家长把“预习”理解成给孩子讲一遍课程内容，这样做不仅耽误家长的时间，还会使孩子第二天上课不认真听讲。其实家庭预习的目的是让孩子知道明天的课要学会什么。如果孩子对将要学的新课目标明确，上课听讲的时候才能主动和有针对性。

其次父母可以利用放学后，或者老师家访的时候跟老师交谈，根据孩子的特点向任课老师了解授课内容和进度，然后跟孩子沟通，翻阅他的课本，了解他的进度，帮助孩子确定什么是近期学习的重点和难点。

其三在向孩子发问的时候，年龄较小的孩子起初可能会就事论事。比如当父母问，“今天老师教了什么”，孩子往往说，“老师教了几个生字”。面对这样的情况，家长可继续问，孩子可能会答不上来，这恰好表明孩子还不会“听课”，但是如果这时候有家长的耐心引导，孩子很快就会学会的。

其四对于年龄较小的孩子，父母还可在孩子做家庭作业之前，和孩子一起商定今晚要学习的内容是什么，做哪些作业，然后进行哪些预习？这些作业要达到什么要求？预习要得到什么？

开始的几天，由父母来记下这些事先商定好的内容，然后帮孩子检查；以后逐渐让孩子自己记，父母在结束时帮助对照检查；习惯完全养成后，就不用再一一写在纸上，只需孩子心中明了就可以了。

这个做法恰是对孩子“认真听讲”的培养，渐渐地将这种意识引进课堂学习，从一门功课开始，训练孩子的听课记忆和语言表达能力。如有条件，可与老师核对一下，看看孩子的叙述是不是符合教学目标。

相信在您的训练之下，您的孩子会听懂每一节课，这就是此次天津汉普森英语学习秘方的魅力，希望家长和学员可以按照这样的模式，尝试一段时间看看是否有效果，对自己英语的提升是否有帮助。