近几日有人在线发布《2016年中国家庭教育焦点问题调查报告》，通过对家长进行的实际调研和分析，展现中国家庭教育现状，研究家庭教育中存在的误区和棘手问题，因此天津环球优学教育邀请名师针对此报告进行分析，现在就让我们一起来学习吧。

首先，本次报告有6500多位家长在线填写了问卷，问卷包括生活类问题、学习类问题、成长类问题和道德类问题，并且参与调查的家长来自三个群体0-3岁婴幼儿家长、3-6岁幼儿园儿童家长，7-18岁青少年家长；70%以上的家长是70、80后，孩子在上小学或初中，当然参与本次调研的家长中，妈妈占比79.3%，是家庭教育的主要执行者。

其次，《报告》显示，在婴幼儿（0-3）时期，近一半的家长开始担忧孩子的阅读能力，甚至高于对孩子性格问题和睡眠问题的关注，另外据《报告》统计，幼儿园儿童（4-6）家长最关心的10项焦点问题中，与学习相关的问题就占了4项。

其三，《报告》显示，当孩子从幼儿园步入中小学，家长对孩子生活问题的焦虑不但没有减少，反而从47%上升到70%。生活能力差，已成为各地中小学家长最困扰的问题。随着孩子年龄的增长，越来越多的父母发现孩子缺乏恒心、存在畏难情绪，报告中显示的另一问题是，家长并没有提及对孩子心理发展需求和道德发展的担忧。

其四，《报告》显示，全国各地家长面临的家庭教育问题大致相同，所提问题重合度高达80%，并没有因地域有明显差异，但对不同问题的关注程度呈现出地域差异。

在一线城市学习类问题只有三个，说明家长们更加关注孩子的自我成长,生活习惯培养以及意志品质培育。但是这些城市的孩子出现了抽烟、喝酒、视力低下等行为和健康问题，而这些问题在二三四线城市的家庭中并没有较为突出的展现。

在二线城市，生活懒散问题更加突出。超过一半的家长反映孩子学习出现问题，其中注意力不集中、做事缺乏恒心、缺少吃苦耐劳精神、自控力差等问题比较明显，反映了家长更关注孩子意志品质的培养。

纵观三四线城市，所有家庭教育焦点问题的关注度全部上升，说明优质家庭教育资源在三四线城市更为缺乏，家长在这一方面的需求更为强烈。

由此报告中，我们可以了解到在家庭教育中的不足，因此天津环球优学教育名师希望通过本次的解析，让家长可以更好的培养孩子，后期官网还会分享具体的方案，期待你继续关注。