从职业资格考试报名中，我们可以看到教师资格证报名的学员还不错，但是也有下降的趋势，很多人反映这是因为教师工资低，不符合自己未来的职业规划，如今有一个好消息教师工资改革方案出炉了，现在就跟随天津星火教育一起来了解一下吧。

为了切实解决乡村教师目前所面临的种种问题，国务院办公厅于今年6月1日颁布了《乡村教师支持计划(2015—2020年)》。《计划》中提到“全面落实集中连片特困地区乡村教师生活补助政策”、“依法依规落实乡村教师工资待遇政策”，其核心就是要增加教师工资。但如何增加？下面是天津星火教育分享的调研组的建议。

一是优化教师工资结构，根据我们星火教育讲师的总结，以往在教师工资上主要和职称相结合，而本次的建议是将70%的绩效工资与职称脱钩，与岗位工资合并，让更多的老师可以感受多劳者多得。

二是建议增加教龄补贴，3-10元的教龄补贴将使老教师寒心，切实落实《计划》中“对在乡村学校长期从教的教师予以表彰”和“鼓励”。星火教育讲师认为这一点是很不错的，因为很多老师在岗位上的确付出很多。

三是“国标”工资(包括岗位工资、10%工资和薪级工资)继续由中央统筹，我们建议各项补贴、绩效奖励金由市(地级市)一级或更高级的教育主管部门来统筹，确保同一地区(地级市)之内统一等量，有利于实现教育资源的优化配置和教育公平。

除此之外天津星火教育还为学员分享了教师的工资差异。

具体就教师薪酬制度改革趋势看，教师即便是涨薪也一定不会在旧有的工资制度上进行简单的增资操作，这样简单增资操作过去有过，但是对最大限度地调动教师的工作积极性作用不大。

职称绑架教师既得利益，还形成高级职称的竞争和评聘过程的种种歪风邪气，因为现行的教师职称评聘制度不能科学地综合地鉴定教师真实的教学教研水平，其功利功能远远大于甄别教师人才和激励教师人才的功能。

由此可见本次教师工资方案的出炉，将更进一步的保障教师的利益，因此天津星火教育在此庆贺参加教师资格证考试的学员，在通过考试之后进入岗位中，将对自己的有更大的保障，并且也可以鼓励更多的学员加入教师行列。