教师承担着教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人的职责，更肩负着提高民族素质的使命。那么如此重要的职位，在社会上处于主导地位的男性，为什么很少从事这个职位呢？天津学大教育专家为您解析“阴盛阳衰”的原因。

学大教育专家分析，第一，男性选择职业的范围广，职业选择多。在经济发达的地区，教师这个职业对于男性的吸引力越来越小。主要是因为在经济发达的地方，男性有更多的职业选择机会。对于大多数男性毕业生来说，更急于追求自己的梦想，不愿意再回归学校参加教育行业。

第二，许多人认为老师和社会有些脱轨。长期处于校园这个环境下，很多人认为，老师和社会是脱轨的，并不能很好的适应这个社会，跟上时代的潮流和步伐。而作为男性，一般情况下都希望能够紧跟潮流，及时的适应社会环境，创造良好的生活，所以男性大多数不选择教师这个行业。

第三，学大教育专家还说，其实老师的平均收入是比较低的，只能维持基本的生活所需。而作为男性，一个家庭的顶梁柱，一个家庭主要的经济来源，按照老师的薪资的话，是不能够支撑一个家庭幸福的生活的，离开学校，寻找其他高新职位就成了一种命定的选择。

第四，老师的职业发展空间受限，晋升空间不大。有的老师说，在中小学，即使你特别的优秀，评选为优秀教师，也只是象征性的领一些奖金，对于生活而言，根本就是杯水车薪。还有老师在网上抱怨道，从教数十载，还是一个代课老师，在中小学，基本没有晋升空间，有些老师坚守在学校一辈子，也是如此。正是由于这样的晋升环境，让许多刚毕业的男生不愿意从事教师这个职业。

第五，教师工作忙碌充实，但是过于平淡。众所周知，教师承担着教书育人的职责，而上学是我们中国人还没进入社会里的必备课程。老师每天陪在我们身边，传授知识，教导我们做人处事道理，还帮助我们及时疏导心理。各种工作，让老师的工作变得特别繁琐，特别忙碌。但是虽然忙碌，却也很平淡。相信大多数男性都不想让自己的生活归于平静，淡然生活，所以男性不愿意选择教师这个行业。

天津学大教育专家说，要杜绝中小学教师“阳盛阴衰”的现象，不仅要用薪资待遇方面改善，还要通过实现老师价值这一理想来号召大家。并且国家目前也采取了一定的措施，既着手政策方面的鼓励，又为他们创造更多的发展机遇。

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