也许参加过高考的您也曾听老师不断的说到要注重教材内容，而高考中大部分的知识点还是来自教材中，因此天津学大教育进行高考教材讲解，让学员可以顺利的回归教材，从而取得高考的高分成绩。

回归高考教材的原则是什么？

第一在需要的时候回归教材，不是为了回归教材而回归教材。在高三复习的整个阶段都是，都有需要看书的时候，而不单单是最后一个月，当然最后一个月必须回归教材。例如：在做错题目的时候，基本知识有遗忘，题目不会做的时候，总结归纳的时候等需要回归教材。

第二回归教材要有目的。回归教材的目的要么是搞懂或者记住某个知识点，要么是为了温习某种方法，要么是为了归纳总结知识体系，总之，回归教材必须奔着一个目的而来，不能人云亦云就这样做。

第三回归教材的方式绝对不是单纯地看书。其实我们高考中80%都是容易题和中等题。这些题都在考基本概念、基本方法，而这些基本概念、基本方法都在我们的教科书中。所以，看书要有重点地看，同时，书上边的例题、习题也要做。

高考回归教材具体怎么做？

第一，从题目到课本。回归课本要有目的，有针对性地回归，例如我们要学会把历次重大考试考过的试卷集中起来，然后按照知识板块分类，然后把一类的题目拿出来再看看，再做做，再体会体会。还有不懂的，我们才翻开课本，对照相应章节的基本概念、公式、例题、习题统统看一看。

第二，从教材到题目。把历次考试的试卷、历年高考真题试卷、复习资料摆在课桌的右上方，觉得需要翻题目的时候就翻一下，边翻边体会，右下方摆上笔记本、草稿纸，边体会边记录。

第三，归纳整理成体系。依据记录的笔记，翻开课本或者复习资料的目录，或者把眼睛闭起来，或者拿一张白纸，开始回忆每一个学科有哪些章节，每一个章节有哪些重要的考点，每一个考点有哪些重要的考法，经常怎么样出题，常用到的解题思路是什么，常常出错的地方是什么，之所以这样目的是为了归纳总结知识体系，做到融会贯通。

高考的考查也许是多方面的，但是对于教材的考查绝对是重中之重，因此天津学大教育邀请您到学大教育参加高考辅导，让您可以在高考最后一个月回归教材，掌握高考中的重点，走进名校学习！