学习是一个循序渐进的过程，我们也许可以掌握很多学习方法，然而并不是每一种都适合自己的学习，天津学大教育就从学大教育举办的模考试卷中，为学员进行高考备考策略的分享。

从下面试卷的整体中来看，给人的感觉是简易的，但是对于知识点的查漏补缺起到了一定作用。与其说是一套模拟卷，不如说是一套查漏补缺，检查学生基础能力问题在哪的测试卷。

首先，对于选择题及填空题来讲，没有创新题目，知识点都是中规中矩。但是也正因为如此，导致可以检查出学生们的基础知识问题所在，从而取到查漏补缺的作用。

例如：第一题，复数题目中：“纯虚数的定义”，如果定义不清晰便会出错；第七题问题是“短轴长是多少”，导致很多学生都把选项选择在“b的值”上，基础知识为：“短轴长是2b”，所以出现错误。

当然还有在第十一题几何选讲的题目并没有涉及高中知识，用初中常用定理即可轻松算出，也符合高考改革趋势思想：“高考是考察学生十二年的学习成果”的思想；第十三题实际应用题目中，以表格形式考察了线性规划的应用，虽然题目没有创新，但是对学生的数学能力应用也有相对应的考察。

最后对试卷的个人评价是知识点难度不大，起到查漏补缺作用；问题提问有新招，起到学生需用心思考的作用；对于老师来讲，应该注重如何转换问题及如何解决问题，而不是一成不变的“模式教学”。

试卷出的很有创新，我们需要调整学习及教学角度为由“解题思想”到“转换问题思想”；由“知识点复习”到“知识点积累”；由“反复训练例题”到“回归基础临场发挥”这几方面的内容。

高考对我们的考察不单单是知识点的考察，因此学员在备战高考时，需要从多个方面提升自己，确保自己可以战胜高考，当然在这一路中天津学大教育将全程陪伴学员，让你们可以顺利走出高考考场。