高中的历史知识点太丢，需要记忆的历史事件、时间、地点也太多，到了高考历史复习阶段，就更为了决定高考成绩优劣的关键阶段。在这个阶段，考生们已经经过了一段时间的复习，对基础知识已经有了一定的了解和掌握。但往往越是临近考试，考生们越觉得学习起来没有目的，感觉知识点全都掌握了又感觉心中有些没底气。长沙伊顿名师就高考历史复习整理出来一些备考的策略，希望能够帮助到要参加高考的考生们。

卓绝点：查漏补缺，真正做到胸有成竹、滴水不漏

高考历史复习更后的阶段大家还是要回归课本，对全部的知识点进行全面的复习和梳理。历史的知识面涵盖广，层次深，需要学生牢记课本上的所以知识，这就包括了课本上的练习题目，图画，甚至是注解。对课本的翻阅度至少要达到5-6次。不断的对课本内容加深记忆，这样才能更终做到胸有成竹、滴水不漏，答题的时候才能如虎添翼。如果对课本知识都不熟悉，那么只会是无根之水，无本之木。

第二点：将知识点进行归纳总结

高考历史复习要善于将知识点进行归纳和总结，我们在归纳总结时可以根据内容、时间、事件将知识分为几个专题。其实，我们的很多选择题都是这些小专题里面很不起眼的一些内容，这其实是对考生能力的考查。只要我们平时多练习，勤积累，善归纳，许多的知识点都可以按照他们的规律进行归纳总结，这样学习起来的效果往往会事半功倍，而且对我们整理思路，加深理解有很大的帮助。

第三点：练习是必不可少的

无论我们在进行高考历史复习时有多认真，记得有多牢固，分析的有多透彻，练习对考生而言是必不可少的。考生可以通过做练习题来检测自己是否对这些历史知识已经完全掌握了，这比找不到目标盲目的进行练习要有效率得多。在完成练习后，我们要对错误的题目进行检查和思考，看是否这个知识点是我们没有掌握的，然后针对这一类的错题知识点进行巩固，一次加深印象。另外，还可以建立错题本，将错题记录下来，一边日后随时翻看。

在高考历史复习阶段还鼓励考生们多进行同学之间的交流，这样可以交换彼此对历史的看法，对知识点的总结。互相的交流还能促使学生之间进行良性竞争，从而调动学生的学习积极性和主动性。希望今天沙伊顿名师为大家提供给大家的历史备考策略能给大家带来一些帮助。

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