教师标签： 湖南师范大学教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
教学理念： 以培养为主，注重学生分析问题和解决问题的能力。
个人简介：毕业于湖南师范大学，有多年一对一教学经验，授课逻辑清晰，思路明了，方法灵活，总结性强。擅长启发诱导和点拨，注重培养学生学习兴趣和习惯。自然清新的授课风格，不仅能成为学生的好老师，更能很快成为学生的好朋友，成为学生求学路中思想的领路人。教学风格：理智型。善于概括和推理；讲究学习方法和技巧。
教学成果：每个学生都有一定的提高，并且有多名学生考入全国重点大学。例如：刘同学，一模成绩67分，经过两个月的辅导，高考成绩112分。王同学，一模成绩104分，经过一个月的辅导，高考成绩128分。王同学，李同学，经过一年的辅导，高考成绩135分以上。
教学特点：善于启发诱导和点拨，重视质疑问难、讨论和练习等。