在学校做教师的时候我一直在思考这个问题。怎么样走进孩子们的内心呢？我怎样做才能培养自己走进孩子心灵世界的本领，理解他们，宽容他们，更后引导他们爱上学习，真正的学习生活生存做人的基本要领。我觉得好难。20多岁般的年龄与15、6岁的他们，虽然外表的差距不大，但是内心世界却有这显著的差别，我对他们的了解似乎都还只是在他们的内心门外，没有真正的走进门去。

我想进门， 去看看他们里面是世界到底是什么样子。可是钥匙始终找不到。 但是在龙文学校工作的四年时间里面，接触的学生是类型多样，我深深地觉得要想和高中学生沟通顺畅必须要做好很多的准备。慢慢的我发现我知道怎样和他们交流，怎么样和他们沟通，甚至是可以走进他们的内心世界。

1、 要真正地了解学生 如果教师连自己的学生都不很了解的话，那他就没有资格做学生的朋友。要选准交谈的突破口，从他们更熟悉、更感兴趣的话题入手，帮助他们解除顾虑，打开心扉，这样他们才能认同教师是自己的知心朋友。

2、 从内心里尊重学生 每个学生都有自己的尊严，更有自己的思想、情感和需要，他们需要教师的尊重、爱护和帮助。教师要真正地做学生的朋友应该懂得尊重和宽容学生。

3、 亲近学生，让每一个学生都喜欢自己 教师应该亲近学生，培养共同的兴趣。随着较长时间的接触和交流，无形中我们给学生传递了这样的信息：我是你们的朋友，也是你们的老师。

4、 热情帮助每位学生 平时他们遇到难题时，我们要及时地给予指导和帮助。这样，一方面帮助他们答疑解难；而另一方面在无形中也增强了自己在学生心目中的位置，促进师生关系和谐的发展。

5、 真诚地表白自己的感受 只有真挚的感情才能真正地打动学生，教师向学生真诚地表白自己的感受。

6、 运用多种方式与学生沟通交流 培养朋友式的师生关系，除了上述几点外，我们还可以采取其他方式与学生交流。甚至可以运用现在比较流行的一些网络工具，不是在监督他们而是要和他们随时的沟通。随着教育改革如火如荼地进行，师生关系也面临着新的问题。如今，学生的自我意识和主体意识越来越强。

实际上，不是简单的学生难教，而是新时期的学校教育面向了更广阔的领域，教育需要关注学生的心灵世界，需要与学生进行内心深层次的沟通。只有和学生真正的做到心与心的沟通，我们才能更加的为学生考虑，从而真正的帮助他们！希望我的孩子们越来越好！