曾经年幼的我，拿起画笔，面对空白干净的画纸，并不知道应该从何起笔。只会任由那笨拙的小手在纸上挥驰，杂乱无序的线条拧成了一个又一个的死结，抽象的画面在纸上留下了残缺的印记。

如今小小的他，握住画笔，自由自在的在纸上挥动起舞，画天空、画白云、画缤纷的梦想。画纸上得点是梦的起点，勾勒出梦想的他们，在纸上留下了美丽的痕迹。

儿时的自己，看到雨过天晴后弥留在天空中的虹霞，就会兴奋不已的用小手指着那道虹霞问妈妈：“妈妈，妈妈那是什么啊？”妈妈告诉我说那是更美丽的彩虹。我用小手拍了拍胸脯说我要画下它，可是我画出的彩虹只有一种颜色，因为那时的自己并不知道那么美丽的彩虹有那些颜色。

而如今我会告诉小小的他：“宝贝，彩虹是由更美丽的颜色组成的，每一个颜色都代表一个梦想。”所以孩子画出了缤纷的梦想。

有一天，小小的他走到我的面前，用他稚嫩的小手拉着我说：“老师我想画一个你，可是我不知道该把你画成什么样子？”我附下身看着他说：“微笑，画一个微笑的我吧！”他好像是得到了什么珍宝一样，露出了灿烂的微笑，蹦蹦跳跳地回到了位子上开始忙碌了。不一会儿，他举着一张绚丽的画纸跳跃到我的面前说：“我把微笑的你画出来了！”我缓慢地扭过身看了一眼，那幅画至今仍让我记忆犹新：大小不一的眼睛,微微上番的小猪鼻子，唯有那张微微上扬的嘴巴可以证明他画得是他眼里的我。

是啊！那微微上扬的嘴唇，那如阳光般的微笑，就是他对老师更深刻的印象。在他失去信心的时候，对他微笑告诉他：“宝贝儿！你是更棒的！”他会因为你的鼓励而振奋，会因为你的微笑而重拾信心；在他独自失落的时候，对他微笑告诉他：“宝贝儿别难过你还有我啊！”那时他会抬起刚刚还垂下的头，轻声地回应你，虽然不多言语，但是他一定可以感受到你的心与他贴的是那么近；在他痛哭流泪的时候，对他微笑告诉他：“宝贝儿，你是更棒的，不哭了!”那个时候他一定会抱住你，在你怀里兜转几个来回，然后转身给你做个鬼脸，又活蹦乱跳起来了。”……

亲爱的宝贝儿，我会永远对着你微笑，不要害怕、不要彷徨，我的双手会为你指引方向；缤纷鸟的世界，永远有你停靠的地方，在这里我会与你一同编织属于你缤纷的梦想！