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保定高三数学辅导机构排名
发布时间:2018-07-19 16:57:08
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基于个性的学习。
基于个性的学习方式是多层次、多维度的复合体,概括起来它有三个方面的规定性:
1、学习的自主性。
这是说学生在一定条件下,必须能够对自己的学习活动具有支配和控制的权利与能力,善于摆脱对他人的依赖。
2、学习的独特性。
在指导学生学习时要最大限度地尊重和利用学生的个性,引导学生根据自身状况和实际需要,选择和采用自己喜欢并有效 的学习方式。
在学生学习过程中搞“一刀切”、“标准化”,是违背规律的,也是愚蠢的。
3、学习的创造性。
指引学生敢于认识和研究自己所不知道的问题,善于将新的学习内容灵活变通地纳入已有的认知结构,从而改变自己已有的知识经验和认知发展水平,实现对自身的超越。
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思想要健康。“思 想健康”不是说要你只说冠冕堂皇的话,不是要你刻意拔高,“健康”是针对“病态”、“庸俗”而言的,它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。 恋爱题材是考场作文的禁区,无论考生写得如何缠绵悱恻,真挚动人,因其行为是中学生日常行为规范所不允许的,这类作文自然得不了高分。
观点不可太绝对,要留有余地。“义正”未必要“辞严”,“理直”未必就要“气壮”。联系现实生活时,涉及社会黑暗面时,要有分寸,不要一味指责。“质问京山大冤案”。批评家长、老师和社会要与人为善,抱着协商与治病救人的态度,要提建设性意见。不可尖刻、讽刺、挖苦,甚至恶意地进行人身攻击。
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