尚硅谷荣膺:《新浪年度综合实力培训品牌》
发布时间:2016-10-09 00:00:00
第七届新浪中国教育盛典在北京富力万丽酒店盛大举行,全球教育行业精英汇 聚一堂,并现场颁布了年度公益奖项和年度教育机构奖项。 尚硅谷荣膺:《新浪年度综合实力培训品牌》
与此同时,新浪教育还邀请各大教育机构、杰出领袖人物等进行专访。以下为佟刚老师访谈实录:
佟刚老师接受专访
主持人:各位新浪网友大家好,欢迎收看由新浪网教育频道为您带来的年度教育盛典访谈系列节目。今天我们为您邀请到的嘉宾是来自北京尚硅谷IT教育的教学总监佟刚佟总,欢迎佟老师,先跟网友打声招呼。
佟刚:各位新浪网友大家好,我是尚硅谷的佟刚。
主持人:佟老师,我们都知道尚硅谷是咱们国内领先的IT教育机构,在咱们节目的一开始能不能给大家介绍一下我们具体做什么?
佟刚:尚硅谷是一家专注于IT技术传播跟IT人才培养的公司,在我们创立伊始就确定了拍着良心做教育这样一个理念。IT教育实际上也是教育的一个分支,既然是教育,实际上就是挺高的一个词,我和我所有同事对这份事业充满敬畏。截止到目前我们线上线下学员超过40万,粉丝超过50万。
主持人:相比其他同类的竞争个购,您觉得咱们尚硅谷最大的优势在那里?
佟刚:尚硅谷从成立以来,我们每年都保持着100%的增长速度,究其原因有这样几点:
第一,我们有一个开源分享的精神,开源分享代表着开发这个行业里是一个非常可贵的精神,我们知道Android 操作系统,是由Google公司编写创立的,现在Google把它分享出来,原代码是开放的。正是因为安卓系统的开放特性,才导致现在我们看到整个安卓系统的百花争鸣,我们看到了小米的MIUI,看到了魅族的flyme,还看到了老罗的锤子。我们也践行了这样一个开源精神,把我们录制的所有视频、课件包括教学资源共享到网上,很多网友找资料的时候就找到了我们的资料,他在学习的过程中了解了尚硅谷,而且认可了尚硅谷,这个实际上对我们整个传播的好处是非常大的。
当学生进到我们学校之后,我们有一个教学保障体系,叫AATS,具体说有这样四方面:
第一方面,我们有一个个性化的教育解决方案。
第二方面,我们有领先的课程。
第三方面,我们有优秀老师。
第四方面,我们还有一个非常严格的教学督导过程。
第一点,我们要谈的是个性化的教育解决方案。在我们学员来学习之前,我们会对每个学生有面试和笔试,我们会把成绩以及这个学生的表现做一个记录,在开学的时候,讲师还有班主任就对这个学生的情况有了充分的了解,学员一到我们学校来学习的时候,我们还会建立一份非常详细的学习档案,我们会记录学生的生活和学习状态。我们还会为每个同学分配一个技术导师,因为整个技术学习还是比较枯燥的,有时还是会遇到一些困难。在技术的关键节点,老师会给他更加个性化、更加贴心的辅导。在最后就业的时候,我们还会根据学生整个学习档案的情况,为学生定制他的就业方案。
第二点,谈到课程。实际上整个IT技术日新月异,更新得特别快,我们要求整个技术团队,所有老师,对技术有非常敏锐的嗅觉能力。举一个例子,现在我们移动开发,前些天刚刚出来一个技术,这个技术刚刚推出我们就注意到,而且现在已经形成一个详细的技术文档,我们在新近的这个班就会讲这个技术。正是因为我们这个课程比较新,而且我们课程研发的比较多,所以学员的简历总是技术会新那么一点、技术多那么一点。
讲师。在整个教学过程中讲师起主导的作用,我们对讲师有两个要求,一个是幽默,这是非常关键的。如果讲师讲课没意思,学生就睡觉了。
我们对讲师讲知识的时候,一定有一个深入浅出的能力。因为技术本身是很晦涩的,我们要求讲师用一句话把知识说清楚,能用一句就不用两句。
最后,严格的教学过程管理。什么意思呢?学生进入到我们学校学习之后,学生是带着学分的,我们甚至每个班有打卡机,甚至每个班里边装有两个摄象头,一个培训机构至于这样吗?实际上学生在来的时候,他是充满了信心,希望好好学习,要实现自己的理想。但是将近5个月的学习,其实都会有惰性,在他偷懒的时候我们需要一个善意的提醒。
主持人:佟老师,学生的就业情况怎么样?咱们怎么来保证学生的就业?
佟刚:我们学生的就业情况是每半年会做一个统计,我们14年的统计,学员的平均起薪,找到第一份工作的薪水是7680。前一次统计是7420。我们怎么做到这一点?主要是分为三方面:
第一,因为面试的毕竟是软件开发,一定要有一个过硬的技术,怎么样才叫过硬的技术?不但要使学生会用技术,会写,同时还要知道这个技术的原理是什么。这样在面试的时候才能讲更多的技术细节,在遇到困难的时候,才能够从源码的角度分析它、解决它。在工作的时候也就更加从容。
第二,我们希望我们的学员有更好的学习能力。学习能力实际上是一个很宽泛的词,我们怎么样去培养学生的学习能力呢?学生开始的时候对技术实际上是比较恐惧的,一个新的技术放在这里不知道怎么学。我们在整个学习周期中,每当接触到一个新的技术,我们都会带着学生,告诉他如何去思考这个技术,如何把这个技术学到。另外,我们通过训练学生让他对技术有感觉,学生在毕业的时候,他们对新技术就没有恐惧了。
最后,学生的职业素养。在我们整个学习过程当中,我们会通过类似于像拓展训练,类似于像技术分享,辩论赛,包括小组,锻炼学员的团队合作能力、交流能力或者协作能力。