2017-01-01宁波学大教育

王秀秀老师提倡要多与学生沟通，了解学生，善于发现问题并及时解决。要抓住学生的心理，理解学生，找到彼此相处的良方。要关心学生，帮助学生改善学习问题，同时在生活上走进学生，帮助学生的成长，亦师亦友，才能让

2017-01-01宁波学大教育

马老师主张教育要由“管理型”向“服务型”转变，教师要以一种服务的心态去做；与孩子交往，首先是心灵的沟通、心灵的碰撞，对孩子要有理解、宽容、信任、平等、包容的爱,我们要转变自己的教育态度,老师与学生是朋友

2017-01-01宁波学大教育

刘倩老师在学大3年，带了3届毕业生，接触了一百多个学生，对各种学生有充分的了解。“每一朵鲜花都有盛开的理由”，每个孩子都有教育的方式，家长不能放弃孩子，老师也不能放弃学生。俯下身子，用心和每个孩子对话，

2017-01-01宁波学大教育

蒋老师是数学与应用数学本科毕业。一直从事个性化教育事业多年，教学经验丰富。能够针对学生的具体性格制定教育方案，做到因材施教。狠抓学生的弱项，以一长补一短，做到各个知识点的相互补充，引导学生多练习、多研