长沙新航道英语的教师授课大赛的预赛已经进入到第二天，在12月6日（昨天），我们的预赛也已经结束了，在昨天的比赛中再次迎来了23位参赛教师，也评选出了6位老师进入我们的决赛，现在一起去领略一下老师们的授课风采吧！

上午9点，比赛开始了。本场共有11名参赛老师，每一位老师精神饱满，在课堂上尽情地展现自己的激情和专业。带着娇俏小鹿发夹的郭仕杰老师是极可爱的，针对“学生”虽然认识大部分SAT词汇却没有掌握其含义以及特定用法的问题，用幽默风趣的课堂语言让“学生”在轻松氛围中掌握SAT词汇的解题思路和技巧，掌握词汇的一词多义和细微词义差别，传授了破解词汇题的“独门秘籍”。

甘婧老师一上讲台，高亢的声音瞬间抓住了在场“学生”的注意力，以“What’s your name?”多变的音调进入课堂，通过相关实例让“学生”了解特殊疑问不同音调的不同作用，还非常用心的录制了音频进行当堂练习，整堂课下来都是激情饱满的。

段歆老师的雅思写作课听下来也是收获满满，一开始用三个题目让“学生”翻译引出——“学生”在大作文写作时习惯按照主观经历而非题目关键限定词进行思路拓展的问题，提出了“大作文小思路”的写作技巧，通过课堂分组讨论练习和课堂演练帮助巩固写作技巧。

下午2点，预赛的最后一场开始了。整个下午场共有12位老师参赛，12位老师依次上台，展现了其教学的专业，给每一位在场“学生”带来了优质教学课堂。杜宇老师带来的留学英语预备课程主要是针对“学生”能识别一般现在时的表达和作用，但是当句子变化时会出现错误的问题，在课堂上利用课本中已学习的肯定句引导“学生”进行否定改写，寻找总结规律，通过课堂演练让“学生”能熟练完成一般现在时的否定句。

曹欣老师针对在雅思写作中Task 1无法正确表达twice句型这个问题进行教学，教授正确的句型写作方式后让“学生”在练习中得到巩固，并让“学生”自己总结twice句型的特点，进一步加强“学生”对twice句型的掌握与运用。托福听力谢剑老师通过情景假设的方式引入教学，让“学生”自己想关键词，从而指出大部分“学生”在托福听力中由于笔记选取关键词不恰当，没有逻辑的问题。课堂上经过几个听力练习训练“学生”找关键词的能力，让“学生”掌握在精听练习时如何简洁记录句子的核心词。

持续两天的长沙新航道英语教师授课风采大赛预赛已经圆满结束。经过两天的比拼，共有6名参赛老师脱颖而出，进入决赛角逐冠军赢取iPhone7，他们分别是曹欣老师、甘婧老师、付霞辉老师、唐敏老师、易康老师、殷承男老师，相信我们的决赛将会更加精彩！