情人节刚刚过去，满屏的甜蜜恩爱，对！这是一个成年人的节日，可是孩子们呢？在中国似乎孩子们对与爱情家长们选择三缄其口，让他们自己在长大后去探索，青岛精锐教育认为这样的做法其实并不是很好，倒不如光明正大的来一场爱情课，从小教育孩子们拥有正确的爱情观。

我们小时候也没接受过什么“爱情教育”，都是自学成材。到有了下一代，深知让孩子懂得如何爱人，如何被人爱是多么重要，即使是我们大人，在遇到爱情问题时都不见得能处理好。情人节，与其说我们欠孩子一堂“爱情课”，不如不如来一堂探讨式的情商课。

还记得，我大学的时候，学校开了一门通识课程叫做“婚姻与家庭”，结果报这门课的人大爆满，想修还得抽签。想起前阵子看到的初中小情侣相约自杀、初中女生决意为恋人保住孩子等社会新闻，我不禁想：这样的“爱情课”开在大学未免太晚，从小学就要开始了吧？

大约小学二、三年级开始，小男生、小女生就会开始偷偷互相爱慕起来。教室里传着“谁爱谁”的纸条，那一刻，两小无猜的“爱情”，就已经开始悄悄萌芽了。

家长们面对这样的情况通常也是选择规避，不会告诉孩子们正确的爱情观，当然了，精锐教育也要说的是这并不是让孩子们早恋或者怎样，只是借由这样的事，在孩子们的心中埋下一颗爱情的种子，以后发芽成长，最后成为参天大树。这也便是教育的意义，并不是实践某件事，而是让更多的人懂得某件事！

有人说，爱情最大的也是最难的学问，就是拒绝和放手。随着女儿一天天长大，她需要处理的感情课题也越来越多，她可能被别人拒绝，也可能必须拒绝某些人。但我希望让她从小就知道，被别人拒绝时，并不代表你不够好，而是因为别人心中可能有不同的看法，或是不同的选择。所以，当你被拒绝时，你要懂得尊重别人、而且不必看轻自己。同样的，当你拒绝别人的时候，也不一定是对方不够好，请尽可能不要伤害对方。

孩子终将长大，将来，他们或许不会再告诉我关于他们恋爱的点点滴滴，但我相信，他们成长过程中那无数次关于爱情话题的探讨，已经逐渐教会他们爱自己、爱他人，这样的画面也是精锐教育所期待的！