近日，青岛诺贝尔早教利用生活活动中的午睡环节，培养幼儿良好的睡眠习惯。有的幼儿属于午睡主动型，有的幼儿属于午睡被动型，还有的幼儿属于天生睡眠少难以入睡型。为了避免幼儿入睡前吵闹、秩序混乱等多种问题。针对各幼儿园午睡现状，诺贝尔幼教让教师通过细心观察、记录、分析，不断总结出适宜的午睡指导策略。

午饭后，合理安排多种形式的幼儿活动，例如散步等，既避免剧烈运动，又有助于午餐的消化和吸收。还可以组织一些活动量轻、动作柔的活动性小游戏，教师讲解游戏规则，吸引幼儿兴趣并参与其中，按照游戏情节的发展安全、安静的进入寝室。避免幼儿入睡前吵闹的混乱秩序，平复幼儿兴奋的情绪，为午睡做好充足的准备。

接下来是睡前整理，图标的提示让幼儿顺利进行午睡前整理工作。根据幼儿的年龄特点，每个班级都配有图文提示，如：叠衣服、裤子小提示、鞋子摆放小脚印等，教师及时提醒每个宝贝上床午睡前，找到诺贝尔早教独有的“等待线”、“小脚丫”、等睡前小提示后按照小脚丫的顺序依次做好脱去衣裤鞋袜，并按照叠衣小提示将衣服叠整齐并放好！用图文暗示的方法来提示幼儿养成良好的生活习惯。

幼儿睡姿的不正确，会给幼儿带来严重的伤害。进行正确午睡，教师要不断巡查，及时为幼儿盖好被子，纠正不良睡姿。针对尿床、吵闹等现象，教师均会进行单独照顾。不同的孩子有不同的需要，诺贝尔的教师用细心、爱心和耐心对待每个孩子；带给每个孩子一份安全和尊重，让她们在午睡环节中中收获自信与自爱。

教师们还以小故事的形式为幼儿讲解，午睡时漏出小鼻子和小嘴巴的重要性。被子盖到宝宝身体的具体位置标准。以幼儿角度讲解更加能够使幼儿理解正确睡姿的重要性。保证幼儿高质量的午睡睡眠。醒觉前播放音乐，使睡醒的幼儿欣赏音乐舒缓愉悦心情，没醒觉的幼儿渐渐从梦中醒来，防止幼儿突然睡眠中断而引起恐惧的心里，以开启愉快的午后生活。

幼儿充足的睡眠能促进其全面发展，青岛诺贝尔坚持引导幼儿养成健康的生活方式，开展科学合理的生活教育，睡眠就像鱼儿有水才能游、向日葵有阳光才肯抬起头。教师对幼儿的期许如彩虹般绚丽多彩，只愿每个孩子健康快乐、茁壮成长，愿孩子们在香香午睡中做着甜甜的梦！