本周，青岛诺贝尔早教李艳艳园长工作站成员分别走进青岛诺贝尔早教各中心，进行“2016年李艳艳园长工作站入园指导培训”。针对各园提出的热点、难点问题开展园务管理、教育教学重点问题现场指导，通过互动交流，资源共享的形式促进入站园的发展。

入园之前，工作站的工作人员先致电给五家入站园，对入站园的需求做了一一了解。并在电话采访后召开“下园指导工作会议”，经过认真的讨论、判断和分析，对应各园的不同需求，有针对性的安排入园指导的园长和骨干教师。

经过了几天的精心准备，工作站的工作人员信心满满的走进入诺贝尔早教。通过参观入站园的整体环境，就幼儿园主题墙的创设、活动区的设置与材料投放做以实践指导，手把手指导入站幼儿园科学定位，促进幼儿园内涵发展。

通过现场观摩诺贝尔早教各园一日生活活动和教学活动，对活动进行点评、提出建议，为入站园的教育教学形式打开新的思路。入站园参加观摩的其他教师也畅谈了对观摩活动的启示与感想，工作站成员对教师困惑的问题与执教教师进行现场互动研讨。例如就现场活动进行点评，并对如何把握艺术领域教学的目标、关键、路径及提高学习活动的有效性进行了专业引领。老师们在这种零距离的观摩、交流、对话中，学习了更多的经验，参加观摩的老师纷纷表示收获颇丰。

在观摩后，工作站成员又听取了入站园园长和老师们在工作中遇到的各种困惑。工作站成员针对入站园出现的问题和老师们的困惑给出合理化意见和建议。老师们的学习热情高涨极了，主动上前探讨自己的困惑，指导现场交流的氛围轻松而活跃。

最后，工作站成员通过实地考察与访谈的形式对入站园的档案管理工作进行“诊断”，有针对性的指导“卫生保健”、“教育教学”、“行政管理”方面工作的归档工作，提高入站园档案建设人员的归档技能，真正实现经验共享。

青岛诺贝尔早教中心此次活动，以下园指导为载体，把先进的教育思想、教育理念辐射到李艳艳园长工作站的每一个入站幼儿园，达到了优质教育资源共享，引领各姐妹园所及教师专业成长，全面提高入站幼儿园的保教质量，逐步缩小办园差距。李艳艳园长工作站为促进青岛市学前教育均衡发展，提高青岛市学前教育办园整体水平做出贡献！