石家庄金泽教育想和大家谈谈孩子叛逆期的问题。我们很多家长朋友都会遇到这样的问题：孩子不听话，总想和家长对着干，学习成绩补提反降，想法离奇......这些都是正常的青春期叛逆的表现。但是，家长朋友们也不要着急，只需要学会6小招，这些问题就能统统搞定啦！

先来总结归纳一下孩子青春期的综合问题吧。只有明白问题出自哪里，才能对症下药，和孩子和平共处哦。

常见问题

总体表现

细节表现

心理特点：成人感突出

独立性和依赖性的矛盾使青春期的少年在心理特点上最突出的表现是出现成人感，少年的独立意识增强。

他们在生活上渐渐地不愿受父母过多的照顾或干预，心理易产生厌烦的情绪；对一些事物是非曲直的判断，不愿意听从父母的意见，并有强烈的表现自己意见的愿望；对一些传统的、权威的结论持异议，提出过激的批评。

行为方式：易做出傻事

成人感与幼稚感的矛盾使青春期少年的心理特点突出，认为自己已经长成大人了。在一些行为活动、思维认识、社会交往等方面，表现出成人的方式。

由于年龄不足，社会经验和生活经验及知识的局限性，在思想和行为上往往盲目性较大，易做傻事、蠢事，带有明显的小孩子气、幼稚性。

心里愿望：渴望倾诉

开放性与封闭性的矛盾让青春期的少年需要与同龄人，特别是与异性、与父母平等交流，渴望他人能够敞开心灵来相待

开放性与封闭性的矛盾让青春期的少年需要与同龄人，特别是与异性、与父母平等交流，渴望他人能够敞开心灵来相待。

感情诉求：与异性交往

渴求感与压抑感的矛盾在于青春期的少年由于性的发育和成熟，出现了与异性交往的渴求。比如喜欢接近异性，想了解性知识，喜欢在异性面前表现自己，甚至出现朦胧的爱情念头等。

对身边的优秀同学无端否定；佩服与老师对着干的同学；青少年打架斗殴被看作是有胆量等；乐于助人、爱护公物、遵守校规校纪的青少年被肆意讽刺、挖苦。在课堂上，主要表现为上课故意不听讲、交头接耳、心不在焉、左顾右盼、摆弄书包等；孩子对自己的过错，采取“只报喜不报忧”，容易找客观原因掩盖缺点。

看完了孩子们存在的这些问题，我们再来一一想办法对症下药吧。金泽教育认为，家长多了解青春期孩子独特的身心特点，采取合适的教育方式，孩子就会顺利度过这一时期。其实这些问题说复杂也不复杂的，我们学会下面6个小招，就可以轻松应对啦！

第一招、鼓励、尊重孩子：

我们应该发掘孩子的优点，而不是将目光注重在孩子的缺点上。抓住孩子闪光点，全名评价孩子，让孩子感受到尊重与关注。更不要将自己的孩子拿别人的孩子相比，每个人都是独一无二的，如果硬性比较，只会让孩子反感。我们可以综合评价孩子，提出自己的希望，与孩子好好沟通，才能让孩子看到自己的潜力和前途，才会进步更快的。

第二招、换位思考、找问题：

其实咱们家长也是从叛逆期过来的，所以这些问题我们都是经历过的。那么，我们可以站在孩子的角度，换位思考，这样会更理解孩子，在此基础上做好沟通，孩子才更能理解你的良苦用心的。主要就是要和孩子产生共鸣才行。

第三招、平等交流 ，稳情绪:

和孩子平等交流，探讨问题，而不是一味的趾高气昂、咄咄逼人。不要总是和孩子谈论成绩的问题，不然孩子就会有压力的。我们需要和孩子成为朋友，将孩子的情绪稳定下来，更好的交流。

第四招、自控情绪，学会倾听：

遇到一些问题，家长首先不能暴躁，只有控制好情绪，冷静的和孩子对话，才能有好的效果。不妨静下心来，听听孩子们是怎么想得。善于倾听，乐于倾听，加强和孩子的互动哦！

第五招、允许犯错 ，减少束缚：

金泽教育认为，适当的减少对孩子的约束，反而会和孩子有更好的交流。我们允许孩子犯错，让孩子在错误中学习，减少对其束缚，不然孩子压力过大，会导致不良影响。

第六招、适当减负少压力：

在情况允许的时候，给孩子适当减减负担吧。我们也知道，人有了很大的负担对身心都不利的。让孩子适当减负，在孩子学习的同时也适当地给他们玩的时间，才能更好的调动孩子们的积极性呢。

爸爸妈妈，你们都学会了吧？孩子青春期不可怕哦，可怕的是我们没有正确的方式去应对。静心沉气，好好的和孩子交流沟通，陪伴孩子度过这一时期吧！石家庄金泽教育官网更多详情更新，欢迎您的关注！