师资介绍
2016-12-31石家庄天材教育
毕业于河北师范大学。从事教育工作5年,性格开朗、亲和力较强,对于各个年级段学生的心理把握准确,能对不同学生在不同阶段的学习风格、学习潜能及应试技巧进行规划指导。
2016-12-31石家庄天材教育
从事教育咨询工作六年,通过对各年龄段中小学学生学科现状、学习风格、学习潜能、应试技巧等学习因素的检测,最大限度挖掘学生潜能,给学生提供专业的学习指导建议,帮助学生掌握正确的学习方法,改变不良的学习习惯
2016-12-31石家庄天材教育
从事教育工作6年,对各个年级段学生的学习心理把握比较准确,能对不同学生在不同阶段的教育心态、教育方案、教育手段、教育目的及其职业规划进行指导。注重在尊重,信任的基础上渗透教学的理念,学习方法
2016-12-31石家庄天材教育
从事教育咨询工作近6年,对各个年级的学科知识点漏洞分析精准。自身性格开朗,亲和力强,喜欢教育咨询工作,喜欢和孩子们在一起!在和学生的交流中能快速有效地提出学科漏洞的辅导计划,同时对学生的学习态度和学习方
2016-12-31石家庄天材教育
从事教育行业近10年,积累了丰富的工作经验,性格开朗,亲和力强,喜欢教育咨询工作,喜欢和孩子们在一起!爱护每一个学生,帮助学生树立自信,形成良好的学习方法和学习习惯,让学生们学好各方面知识的同时也学会做人
2016-12-31石家庄天材教育
毕业于北京邮电大学,后从事数学教育教学工作,在教育教学中坚持的原则:教学相长;尊师重道;藏息相辅;豫、时、孙、摩;启发诱导:导而弗牵,强而弗抑,开而弗达;长善救失;学思并重,心中偶像是大教育家杜威,凭