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　06、排序题（语言连贯题）　　答题技巧：先从语句形式方面考虑，要求话题一致，陈述对象一致，叙述角度一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。还要注意语言音节上的和谐及押韵。　　

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　　10、推断想象题　　答题技巧：找出推断的根据，注意叙述角度和表达方式的转换。分辨可能与必然、必然与或然、未然与已然、全称与特称。推断不夸大，不缩小，不无中生有。更多报名资讯联系微信/电话：18179104773

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　答题技巧：看清题目要求，一字一词地琢磨。选出一两句不相符的，排除部分选项。照应上下文，一般作者评论性的话不能作为选项，别人赞誉的话可考虑。更多报名资讯联系微信/电话：18179104773QQ:2561675000有问题可以

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一定要直译，一般不允许意译，要字字落实，忠实于原文（达到“信达雅”）。　　信：先将句子中的每个字都落实为现代汉语的解释。翻译个别字的最常用方法就是把古汉语中常用的单音节词换成现代汉语中常见的双音节词。

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表达方式：叙述、描写、抒情、议论。（说明）　　语言特点：含蓄、幽默、风趣、直露、平实、典雅、粗俗、自然、清新、优美、质朴等。　　修辞手法：比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复等。更多报名资讯联系微信/电话

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很多考生都想学好数学，但苦于不知道如何“下手”，经常花费大量时间去解题做题，效果却差强人意，很难提高数学成绩。更多报名资讯联系微信/电话：18179104773QQ:2561675000有问题可以加微信/QQ在线咨询）　　知识内

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　典型例题分析1：　　在梯形OABC中，CB∥OA，∠AOC=60°，∠OAB=90°，OC=2，BC=4，以点O为原点，OA所在的直线为x轴，建立平面直角坐标系，另有一边长为2的等边△DEF，DE在x轴上（如图（1）），如果让△DEF以每秒1个

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　　二次函数综合题。　　题干分析：　　（1）根据F与B重合前后及E与A重合前后，分三种情况求S关于t的函数关系式；　　（2）依题意得D（4﹣t，0），求出直线OC解析式，根据DF∥OC确定直线DF解析式，再由△OAG的面积与

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　二次函数综合题；代数几何综合题；分类讨论。　　题干分析：更多报名资讯联系微信/电话：18179104773QQ:2561675000有问题可以加微信/QQ在线咨询）　　（1）证明Rt△PMC≌Rt△DMB，即可证明DB=2﹣m，AD=4﹣m，从而求

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　正方形的性质；勾股定理；等腰直角三角形；规律型。　　题干分析：更多报名资讯联系微信/电话：18179104773QQ:2561675000有问题可以加微信/QQ在线咨询）　　（1）分别求出甲、乙两种剪法所得的正方形面积，进行比较

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是教育独特性决定了家庭教育的针对性。家庭、学校、社会三大教育的使命责任是不同的，从人格的成长来看，家庭教育无疑是最重要的；从知识积累上来看，学校教育又是最有力度的；从时间上来讲，社会教育对人的影响是最

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　题干分析：　　（1）由二次函数y=﹣x2+2x+m的图象与x轴的一个交点为A（3，0），利用待定系数法将点A的坐标代入函数解析式即可求得m的值；更多报名资讯联系微信/电话：18179104773QQ:2561675000有问题可以加微信/QQ

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　（1）通过理解题意可知本题存在两个等量关系，即每件T恤比每本影集费9元，用200元恰好可以买到2件T恤和5本影集。根据这两个等量关系可列出方程组。更多报名资讯联系微信/电话：18179104773QQ:2561675000有问题可以

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　　初中几何公式定理：线　　1、同角或等角的余角相等更多报名资讯联系微信/电话：18179104773QQ:2561675000有问题可以加微信/QQ在线咨询）　　2、过一点有且只有一条直线和已知直线垂直　　3、过两点有且只有一条直

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14、定理3两个图形关于某直线对称，如果它们的对应线段或延长线相交，那么交点在对称轴上　　15、逆定理如果两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分，那么这两个图形关于这条直线对称　　初中几何公式定理：角更多