2018江西春季招生中专学校有哪个,江西省的中专学校

由熟悉的环境到“人地两生”的西方世界，有些留学生一时无法面对与国内迥然不同的生活环境和文化背景，有的选择自我逃避，沉浸在负面情绪中无法自拔。

“无助”，这可能是刚到国外的留学生感受最深的词，独在异乡，之前的朋友都不在身边，自己只能一个人去面对语言的障碍与陌生的环境。有的学生在正式开课后的一段时间内，会否定、怀疑自己，也不愿意去社交、结识新的朋友。

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初来乍到，中国留学生对于国外生活的好奇与新鲜感，在自己与现实环境的格格不入中消磨殆尽，变得消极甚至萎靡不振。此时，建议学生和家长或亲人朋友多沟通，或求助于学校的心理咨询师以缓解焦虑情绪，切不可抱着“报喜不报忧”的态度对此视而不见、避而不答。如果放任消极情绪的蔓延和发展，学生对国外的生活可能彻底失去信心和动力。

2、“孤独感”如影随形

正如上文提到的，由于不愿意结识新朋友，中国留学生常常面对着社交难题。身边的同学大多与自己成长于不同的环境中，因此很难遇到脾气三观都相投的朋友。这不仅让“孤独感”无孔不入地渗透到每个中国留学生的生活中，也更加重了他们对于环境的不适应，甚至抵触。

有研究显示，有44.9%的中国留学生曾在留学过程中感到孤独，用一位同学的话说，每到深夜，都是“思乡心切”的时候，熟悉的家人和朋友不在身边，平日里遇到的都是只能用不熟练的语言勉强沟通的陌生人，遇到困难的时候也不会有人主动帮助自己，少数感到快乐的时刻身边也没有人可以分享。针对此类问题，我们还是建议每位留学生都能够勇于走出心底的“徘徊区”，主动拥抱这种“令人焦虑”的陌生生活。