环境描绘的效果.能够从以下六种情况判别：是否烘托了人物的心境,是否烘托了气氛,是否设置了布景,是否烘托了人物形象,是否深化了主题,是否推动情节的展开.

七、点评感悟类

点评：“是不是”、“附和不附和”、江西所有中专学校 ,江西中专学校有哪些?，“好不好”?感悟:结合主旨、个人日子体会,提出对问题的观念.

启示从原文引出；点评标明态度及理由.特别留心是否让举例或结合实践,把标题中所要求的悉数答出.

感想启迪类答题方法：

1.抓住文段的中心,了解文段的含义,联络中心作答

2.联络自己或社会实践情况,引发感悟

3.遣词造句,考究三美：运用古诗文、名言警句；恰当运用对比比如排比等修辞；运用成语.

4.偷梁换柱法：把作者在该文章中的体会、观念用自己的话从头演绎一遍.

词句品味类答题方法：

词语品味答题方法：

A.了解词性爱情色彩,揣摩词语所表达的喜怒哀乐.

B.剖析修辞,体会词语的形象婉转

句子品味答题方法：

A.看句子是否赋有道理：假设赋有道理,能够从它带给你的启迪去体会.

B.看句式结构（句式不同,表达的效果也不同）：陈述句口气平稳,不温不火；疑问句能吸引读者好奇心,能制造悬念；反问句能加强口气；感叹句能抒情剧烈的爱情；排比句层层深化,显得气势磅礴；C.从修辞的角度剖析：比如使意思浅显