刚刚过去的上周日，民办小学放榜，几家欢喜几家愁。

　　在民办还是公办的选择题上，金钰没有太多纠结：她看中南昌中专职业学校报名讯息的民办小学离家近、环境好，融合国学的教育理念她也很认同。当然，在此之前，他们已过滤掉杭州最热门的学校，“那是‘学霸’读的，我们不抱幻想。”

　　这其中也暗含中产之家的自我期许。金钰和丈夫通过努力，好不容易跻身中产，他们想把孩子打造成精英。

　　没想到，她和“学渣”儿子遭遇重击：那所并不算最好的民办小学只招140人，但报名的孩子超过2000人。

　　一直坚持“放养”的金钰，不得不带子涵疯狂参加课外补习、突击培训，并和班上的“学霸”家长佳佳结成同盟。她焦虑得整晚睡不着觉，孩子出生后“一个巴掌数得过来”的发脾气，也演变成日复一日的“鸡飞狗跳”。

　　“学霸”和“学渣”面临怎样的结果？

　　[一年前]——

　　中班时老师家访，第一次感到恐慌

　　金钰的日常看上去颇为“岁月静好”。她在吴山古玩城经营一家珠宝店，每天到店，她会泡上一壶菊花或普洱。“谦谦君子温润如玉”，这也是她对儿子子涵的期待。只是最近，她开始把笔记本电脑带到店里，参阅民办小学招生考试历年真题；手机一响，她赶紧拿起，看看“备考妈妈群”有没有弹出新信息。