2016-12-31成都京翰教育

个人认为英语的教学应该的严谨的，思路是清晰的。我的任务是把我的学生们从“庐山中”带到“庐山外”，让他们能清晰的理解高考语法的框架和细节，让他们能找到最有效的学习方法。

2016-12-31成都京翰教育

王老师的课堂丰富多彩，画片、谜语、竞赛、游戏、表演等各种各样的形式都被充分的利用了起来，王老师注重对学生英语兴趣的培养，让学生从表扬和激励中体会到成功的快乐，从而激发学生的学习兴趣。

2016-12-31成都京翰教育

在学习和生活中，刘老师处处都是个“有心人”。对待每一位学生都充满“爱心”;有一颗“包容的心”去接纳包容学生在成长过程中可能犯的错;“细心”观察学生在课堂上和课后的喜、怒、哀、乐;“耐心”地讲解学生认真听取

2016-12-31成都京翰教育

陈建国老师上课的精髓就是一个“巧”字，喜欢钻研，把难的问题简单化，把简单的问题更简单化，例如把所有的均值不等式问题都转化成导数问题。