成都西雅美途学校一直的教育理念就是教学无小事，处处有反思。教学反思是一个从发现问题到解决问题的过程。它被广泛地视为教师职业发展的决定性因素，是教师专业发展的有效途径。不断提高教学反思能力，也是教师成长和学校发展的动力。

这次的西雅美途教师工作总结会，为了促进教学工作的有序推进，认真落实“精细化教学”管理，提高教师教育教学能力，西雅美途全体教师于10月26日下午召开了“教师的自我反思和自我提升是教师专业化成长的必然之路”教学研讨活动。

老师们交流自己课堂教学的教学目标、重难点、设计思路、课堂效果与课后反思，然后进行互动点评，分享自己的感悟。会上，王校长对各学科组教学工作进行了总结，针对各个学科老师的教学情况进行分析并给予指导。关注教学目标的实现，以及教学过程、教学方法与技巧的运用等。课堂教学的活动方式能否激励学生的成长，是否体现了课堂教学的策略，教师对教学行为效果如何，都是教学反思中所涉及的内容。

关注学生的成长和发展、健全的心理和人格的发展等。能否激励和促进学生的成长，成都西雅美途学校课堂教学过程中教师与学生的沟通与合作、讨论的效果如何，参与的程度如何；教学中是否体现了个性差异，是否因材施教并发挥了学生的不同特长……这些内容都指引着学生发展方向。

教师是否实现了既定目标，教学水平是否得到了提高，教学方法是否适应学生，是否获得了教学新体验等，都可以进行教学反思……

交流反思，共同成长。经过一下午的交流探讨，大家相互分享管理经验，取人之长，补己之短。相信在今后的课堂教学实践中我们都能正确领会“精细化教学”理念，合理运用教学方式方法，提高自己课堂教学的效率，与学生共同成长。在接下的时间中，西雅美途学校会将更多的精力进行教学理念的疏导，为学员在学习中红提供更多的帮助。