五周年庆典的圆满结束，让重庆迈格森的教育细节又成为学员和家长们关心的重点。经过多年的教学经验的考验，我们的教育究竟经历了哪些关键的历程呢？！让我们一起来围观一下掌舵人谢琴的具体教育教学经历吧！

作为新东方的副总裁，谢琴开创迈格森国际教育机构，几乎算是重新创业，甚至是在和新东方总部“抢生意”。究竟是怎样的人生经历让她能经受住重重考验，最终完成了从量变到质变的飞跃，带领迈格森英语进入了崭新的篇章呢！一起通过这次专访来了解一下吧！

谢琴从不打无准备之战。就算去面试的第一份工作与所学专业风马牛不相及，也力求做到成竹在胸。

那年她从中南财经政法大学毕业。这位经济学专业的高材生从大二起就在做出国准备，就在出国前的那个5月，她走进刚刚成立一个月的武汉新东方学校应聘，只想代一个暑假的课挣点零花钱。她的简历令面试官——武汉新东方学校的首任校长陈向东眼前一亮。

大二起在一家英语培训机构兼职教少儿英语，是那个年代少有的本科背景的少儿英语老师。尽管是兼职，一样专业勤勉，大三就成为那个机构的教务主任，大四升为副校长。

于是，有了一场特殊的面试——没有试讲，没有英语水平考核，只是一个15分钟的谈话。陈校长让她从经济学角度估算武汉少儿英语是一个多大的产业，又让她回答从事少儿英语教育三年印象最深的三件事，以及这个行业未来最重要的三个要素。

然后，陈校长建议，你未来与其做一个平庸的经济学家，不如做一个优秀的少儿英语教育工作者。这句话让谢琴开始思考。大学时期做兼职，一直是孩子的笑脸、家长的认可让她获得成就感，孩子的进步总能让她内心震撼和喜悦。她做了一个最接近本心的选择。

这是谢琴在第一个五年职业规划中的任务规划，接下来的五年，她走进了新东方，开启了新的教育之旅。进过不断的积累和创新就有了之后的迈格森英语，转眼又是五年的时间，她见证了又一次的成长。

今年11月，在迈格森国际教育成立五周年，这是谢琴在新东方内部创业的第三个成功项目。五年间，迈格森收获了数千个家庭的信任与感动、中肯的意见和建议。

谢琴还在思考如何将家长、学校、培训机构三者有效结合、互为补充，以期在现有的教育体制和大背景下做好教育的创新。谢琴和她创立的迈格森国际教育初心不变，致力于培养学术优异、具有独立思考能力和全球公民素养的青少英才。

在这样的带头人的引导下，重庆迈格森英语一定会在未来的教育路上走的更远、更好！和小编一起来感受我们的成长变化吧！