孩子的英语启蒙过程对于之后的英语学习起着重要的指导作用，能够在打好基础的同时进行轻松的提升。在这个过程中，重庆汉普森英语为学员们准备了相关的指导，一起来学习一下哦！

在以往的英语教学环节中，很多家长会和中方助教老师反映，说孩子碰到了一些背单词上的问题，单词的记忆问题和理解运用问题貌似成为了小学员们在学习英语中最先遇到的难题。很多家长会觉得，孩子记住了一些单词，多读懂了一些绘本或者分级读物，从而会觉得让孩子多记住一些单词很有必要，但是，这种“优势”只是暂时的，在长期来看，又会把孩子引上一条背单词的老路。

有人会觉得增加单词储备很重要，在我们浸入式外语培训的过程中，孩子的单词量要不要拓展，答案是肯定的！关键是怎么拓展，我们这边用的是“拓展”，是“积累”，而不是“背”。那么怎样有效的积累孩子的词汇量呢？这就是我们今天分享的重点。

首先，要在孩子的听力输入阶段进行词汇的积累。通过绘本、动画、儿歌一集亲子互动小游戏来达到听力词汇数入，积累一定的词汇量，单词都不是孤立的，都是融合在场景、故事内的。在这一阶段，主要通过相同主题的绘本、儿歌、游戏等来为孩子创造一个氛围，调动孩子的兴趣，还可以加上一些主题手工，帮助孩子在玩中巩固单词知识。

其次，在拼读阶段，可以通过自然拼读的学习和朗读，把听力词汇装化成阅读词汇，当然听力输入、听力词汇的增加也是不可停止的，另外也需要开始Sight words的学习。这一阶段，可以带着孩子为下一阶段—阅读阶段积累词汇，适当的加深难度，绘本的阅读也可以根据孩子的情况选择一些分级读物来。

最后，进入阅读和写作阶段。在这个阶段中，通过学习拼写规则，练习拼写，将一般性常用词汇变成能书写的词汇。同时通过阅读扩大词汇量。并通过运用，多说和多写将词汇变成自己语言的一部分，帮助学员进行英语综合能力的提升。

汉普森英语还为小学员们准备了权威的指导课程，小学员们可以来感受一下我们的教学氛围，轻松达到学习英语的目的哦！