九月已经离我们远去，十月已经在向我们招手，重庆京翰教育也利用国庆假期前的时间，为大家专访了我们的熊校长，接下来我们就来一起围观一下，通过熊校长来继续了解一下关于中小学教育的亮点之处吧！

首先，熊校长指出，为了刚好的帮助学员们完成提升学习成绩单的目的，我们团队内部负责教研以及直接负责讲授知识的老师们，都不断坚持着为紧跟时代步伐，不断学习。“受时代多元信息、多元文化、多元价值观的影响，现在的学生知识不断更新，思想日趋多元，个性日益张扬，教育者对孩子的引导教育，面临着更大的挑战。为了适应时代的变革，紧跟时代的步伐，作为一个校长，我需要不断的学习。”熊校长说这是她不断坚持学习的根源。

为此，熊校长在平日的工作中广泛的阅读不同的书籍。不断的努力吸取前人的优秀经验，通过不断学习，了解中小学生的心理特点，学习成长特点，研究师生沟通方法，探索发现学生优点、激励学生的方法，从而挖掘学生潜能，给学生最大限度的提高和发展。

同时，在教学的过程中，熊校长还会为学员们准备不同领域的知识涉及，帮助学员实现能力的整体提升。

其次，重庆京翰在教育和讲学的过程中创建了全方位的分享、交流、设立读书角，在校区发起学习总动员。在教师团队进行不断更新储备知识的同时，还将未来的优秀的教学方法分享出来。通过学习，把先进的教学方法、技巧在教学实践中具体应用后，京翰重庆校区的老师们与熊校一起探索、研究，从教学过程的每一个环节出发，进行了与时俱进的创新，以此应对当今时代教育的变革，为学生和家长提供更好的服务。

最后，在教学的过程中，不是简单的传授专业知识，而是坚持回访，追求学生的最大满意。当今教育的发展，要求更关注学生的学习结果。不仅仅是考试分数的提升，基本知识的获得，更重要的学习意愿，以及能力、情感、态度、价值等方面的发展。我们在始终坚持关注孩子学习成长的每一个方面坚持了回访创新。

回访是由校区的质控助理根据孩子的学习情况，或每周一次，或每半月一次，或者每个月一次，对学生的家长进行电话采访。经过不懈的坚持，取得了不错的成绩。

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