南京英孚少儿英语经常会遇到很多爸爸妈妈被这样的问题困扰过：有的孩子只会“窝里横”，一进课堂就开始装深沉，有的孩子上课的时候明明知道问题的答案，可就是不愿意举手发言，更有甚者，即便被老师点名，声音也小得像蚊子叫，小组讨论的时候，永远是一言不发的那一个。真是让爸爸妈妈们伤透了脑筋……

而爸爸妈妈们为了孩子能够自信的表达，也试过了很多办法，比如不断给孩子鼓励，又或者拜托老师在课堂上多提问孩子问题，但效果却微乎其微，爱表现的孩子永远冲在回答问题的第一线，不爱说的孩子，怎么也不肯举手，即使被点名了，也是三言两语，红着脸答完就匆匆入座了！

针对于这个问题，南京英孚教育引发了思考，内向的孩子到底能不能自信表达？答案是肯定的！

TED演讲中不少厉害的演讲者都是内向型人格，而五十多年前，在台上慷慨激昂地发表《我有一个梦想》的马丁路德金，以及发表《葛底斯堡演说》的美国前总统林肯同样也不外向。

南京英孚英语发现自信表达是种能力，就像游泳、开车一样，是种能够让孩子终身收益的技能，它从来就无关性格，也绝对不是外向型孩子的专利！

事实上，要想学会自信表达，这两个要素必不可少：一、开口说的勇气和自信；二、有趣充实的内容，也就是所谓的“言之有物”。

那么南京英孚教育到底如何能让内向的孩子变得自信起来呢？英孚英语开设了英伦戏剧表演营，使用全英文浸入式的环境，帮助孩子提升开口表达的自信，并且英孚英语使用富有趣味性的台词，让孩子“言之有物”，在表演课上，孩子有外籍培训师一对一的重点辅导和纠正，培养地道的发音。

不仅如此，英孚英语并不仅仅局限于帮助孩子提高口语表达，事实上，从词汇量、语法到句型，从英语技能到综合软技能，通过英伦戏剧表演营，都能够得到培养锻炼。南京英孚英语少儿英语的专业老师曾经说过，对于一个新单词，学习者要接触4次才能理解它，接触16次才能灵活运用它。在英伦戏剧表演营，孩子们通过词汇的高频接触，更能保证学习效果。

如果爸爸妈妈们对这样的夏令营感觉有点心动，那就快点加入我们吧！