十余年来，南京京翰教育坚持初心不改，带出了一流团队，帮助了数以万计孩子升入理想学校。“不把教育质量当成第一要务的教育是在耍流氓！”这是京翰校长白婷婷女生任校长的第一句话。

多年来，白校长把教育教学研究当成提升质量的保障线。教学质量受到媒体、K12第三方测评机构及重点初高中学校的广泛认可。很多同行慕名取经，得到真经一句话：“白校长引领京翰乃至全国课外辅导机构健康发展的法宝是强大的基础教育教学研究。”

这一切的收获的背后都是有牺牲的，几年来，白校长带领京翰教育员工付出了辛勤汗水，牺牲了许多和家人团聚的机会，才带出了一流团队；教学质量逐年提升，学生人数年年增加，同时在南京京翰，数以万计的孩子升入理想学校，收获了学生家长的感谢，得到了社会的认可，受到了教育主管部门的表彰。

那么京翰教育是如何才能把学生变得更加优秀的呢？最主要的原因是，在京翰老师的眼里，根本就没有差生！只要是一个智力正常的学生，都有考上理想学校的潜能。所谓的“差生”是在反复遭遇失败的打击后形成的。

让一个学习不好的学生变成好学生的方法其实很简单：就是让他不断地享受到成功的喜悦，他就能变成一个优秀生。这是京翰教育多年来总结出的经验。通用的教育方法是：要择时拿放大镜去找差生的优点。往往学习差的学生，在别人眼里，常常是一差百差，但在这种情况下，京翰老师能够发现他们的优点，并给予鼓励和表扬。其实，没有人是“差生”，也没有人天生就比别人差，他们不是学不好，而是缺少斗志。那么京翰教育的优势就是，能够充分帮助学员发掘潜能，激发斗志！

学习本身是一件很简单的事，可为什么学生学不好，被苦苦折磨着？这不是学习本身造成的，而是由于学习之外的诸多因素的干扰。如果你需要变得更优秀，那么来南京京翰教育1对1，享受心情舒畅、全神贯注的学习吧！