对于任何人来说，习惯的作用都是非常大的，南京盛学教育发现，习惯动作其实就是潜意识，叶圣陶先生把“习惯”和一个人的“能力”联系起来：走路和说话是人人具备的两种基本能力，这是因为我们从小就习惯了，无论哪一种能力，要达到习惯成自然的地步，才算我们有了那种能力。

由此可见，习惯养成得越多，那个人的能力就越强。幼儿时期是人生的起步阶段，同时也是各种行为习惯的养成阶段。我们家长应该重视孩子良好习惯的培养和熏陶，比如，生活习惯、待人习惯、阅读习惯、劳动习惯，等等。因此想要孩子成才，从一开始就要立规矩，让孩子养成良好的习惯。

那么接下来南京盛学从生活中总结了几个坏习惯，我们一起看看没规矩对孩子的影响！现在很多家庭都是独生子女，所以很多孩子身上体现的出来的问题都是希望全世界都围着他转，一点愿望没有满足，就大发雷霆，例如盛学老师给她布置了家庭作业，他认为多，就要整个作业本都撕了，妈妈来陪她学习，不让她喝饮料，她觉得不顺心就开始理直气壮的哭喊！

这样的孩子到了社会上，肯定会撞得头破血流，让他　当他遭遇拒绝、遭遇失败、遭遇挫折的时候，不会有很好的心态，去面对问题，更不能理智地解决问题。因此盛学教育对于入学学员的第一课，就是要让孩子学会等待，学会考虑他人的感受，学会控制情绪。

还有一种孩子的很体贴人，但是他们做事经常没有常性，通常这样也是不好的，俗话说，三岁看大，七岁看老，如果孩子从小做事情就没始没终，长大以后可能很难成器，并不一定是干什么惊天动地的丰功伟业，即便完成再小的事，也需要一个认真投入和持之以恒的态度，而且，不能专注，就意味着工作、生活没有效率，三心二意虎头蛇尾，也让人感觉缺乏责任感。

南京盛学教育中小学建议各位家长们，想要孩子有一个完整的、成功的的人生，就对孩子拒绝过渡顺从，过渡保护，让孩子从小成为一个堂堂正正的人吧！