当下，“早期教育”受到如此热捧，无不因为父母抱着“不要让孩子输在起跑线上”这样的想法。但南京新爱婴早教发现，部分家长由于缺乏早期教育和幼儿教育的知识，所以在孩子早期教育方面存在很大的盲目性，缺乏科学性、合理性。往往是在孩子的早起教育中虽然倾注了大量心血，结果却收不到预期的效果。

那么什么样的早教才是科学的，合理的呢？现在社会上流行的衡量孩子是否优秀的标准是：这个孩子能识多少字，会背多少诗、英语水平如何等等。而对于孩子的行为习惯、心理素质、思想品德等一般不太关心。这是片面的，也是不对的。但是早期教育绝不仅仅是教孩子识几个字或者是背几首诗那么简单，南京新爱婴认为，早教是一种全面的教育，是对学龄前的儿童所进行的合乎其身心发展规律的智力、运动的训练和良好性格、习惯、情绪的培养，现在一些家庭特别强调对孩子的智力开发，而忽视了其他多种能力的培养。这都是不科学的，应该改正这种偏激的做法，对孩子的教育，特别是早期教育应该着重在精神方面。

新爱婴的专业老师统一认为，在幼儿的知识教育和性格教育方面，我们应该倾向于多重视性格教育，性格教育开展得越早越好。如果幼儿在二三岁的时候就把脾气学坏了，到四五岁就得进行再教育。这样既影响孩子的成长，又浪费了家长的教育资源。

因此在孩子的早教过程中，家长和南京新爱婴早教中心都应该始终保持一颗平常心，孩子的智力可能不会超长，但是积极的人格因素和良好的品质是孩子从容应对一生荣辱、坎坷的保证！