南京拓普教育近期接待了很多家长的咨询，几乎每个家长都在为自己孩子的学习记忆力不好而发愁，记忆力有天生的成分在，但是后天也是可以训练的，那么怎样提升记忆力呢？拓普教育就经常运用的记忆力训练法与大家分享一下！

第一种，谐音记忆法，谐音记忆法设计的范围广，历史、物理、地理、化学、政治等课程都能使用，例如在地理上，长江的长度6300千米，可以运用谐音记忆法——“溜山洞洞”，同理，地球的表面积为51亿平方公立，可以记作“地球穿着有污点的衣服”等，只要学会了谐音记忆法，妈妈就再也不用担心孩子任何课程都背诵啦！

第二种，多渠道记忆法。苏东坡就用的这个方法，在苏东坡多年的求知生涯中，他养成了抄书的好习惯，但是他抄书，不是为了积累资料，而是为了加强多数中内容的记忆！因此我们不妨也学一学这位先贤，手、脑并用学习，比如想要记住一段比较长的话语，最好的边听边记，拓普教育经常说的就是“好记性不如烂笔头”，强调的就是“眼过千遍，不如手过一遍”！同学们在学习语文、外语等课程时，最好采用多渠道记忆法，正确的做法是边听边思维，以听懂为第一位，总结出内容要点，同时扼要的记上几个字或几句话！

第三种，是理解记忆法！这个方法主要从五个方面来进行，分别是了解大意、局部分析、寻找关键、融汇贯通、实践运用这五个层次，当我们在记忆某个知识的时候，首先要弄清他的大致内容，之后逐步进行深入分析，然后找到文章的要点、关键和难点，再进行层层联系起来，反复思考，全面理解，最后最重要的一点是实践运用，同学们所学的知识，一定要做到真正的理解，如果运用实践的工作中就“卡壳”，就说明并没有真正的理解！

说了这么多，很多不了解拓普教育的家长还是会问“南京拓普教育怎么样”，一直以来，拓普教育都是用数据说话，用学习效果说话，怎么样来上一节体验课，感受一下就知道了。