每个孩子都贪玩，不爱学习，在这种情况下，再没有好的学习习惯做支持，学习成绩就会大打折扣，南京千帆教育针对于这一现状，在培养学员学习习惯的同时，还独创了“十步督导教学法”，下面我们一起看看千帆学员是如何学习的！

第一，千帆教育经常在说的一句话就是“千里之行，始于足下”，因为良好的学习习惯都需要有长远的学习目标为导向，所以，学员初次来到千帆教育的时候，老师会让学员先制定一个大目标，例如期末考试考进前十，确定了大目标之后，再制定一个具体的目标。从眼前的学习开始，养成良好的学习习惯，才能更接近具体目标和大目标！

第二，从程序化的训练入手去培养，不知道南京千帆教育怎么样的家长通常认为孩子天生爱自由，为什么要程序化，其实孩子爱自由与他们好动、贪玩、注意力集中时间短和自制能力弱是有一定联系的，如果不进行程序化的训练，孩子长大后也是一个“爱自由”的大人，很难融入社会。程序化的训练除了规定学员在规定的时间内间息、活动、不随意做小动作、玩小玩意、唱歌吵闹外，还能培养良好的学习习惯，在孩子早读和晚自习复习做作业的时间里，千帆教育的专业老师将会指导孩子或与孩子共同确定学习的程序。先学什么，后干什么，一项一项按程序完成。这样经过一段时间的训练，学员就会形成自动化习惯动作方式，就会养成良好的学习习惯。

同时，南京千帆教育推出“十步督导教学法”，将严格督导孩子，让孩子每天的学习按照以下十个步骤来操作：第一步准备；第二步静心；第三步回忆；第四步预计时间；第五步记录开始时间；第六步正式写作业；第七步记录结束时间；第八步统计实际作业时间；第九步检查作业；第十步预习第二天的课程。

经过“十步督导法”培养以后，千帆教育的孩子们将学会如何学习和学习上的自我管理，养成受益终身的好习惯。