2016-12-30杭州学大教育

09年8月入职学大以来，所带学生大多数为高三毕业生，大部分学生进入自己满意的学校。胡烨琼同学是杭州市重点高中的学生，性格活泼开朗、很好沟通，基础知识掌握、学习习惯等各方面都相对较好，理综科目平时模拟考试在

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教学理念：１、为孩子创造与同伴交往的条件；2、鼓励孩子独立、大胆地与人交流；3、教育孩子学会协商、让步和宽容；4、培养孩子慷慨的行为；5、创造平等和谐的交流氛围；6、鼓励孩子的每一点进步；7、给孩子单独玩耍

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针对学习成绩较差的学生，我的座右铭是：关爱、理解、给予、激励。细心观察学生的思想动态，尽量找时间与学生交流（包括QQ聊天），了解学生的喜怒哀乐。关心学生，爱护学生，和他们做知心朋友。教会学生如何学习，抓

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对于浙江高考文理科数学有深入研究，在辅导辅导过程中能够根据高考要求把握学生实施教学。入职学大四年来，一直从事高三数学教学，所带学生有百余人，大部分学生成绩有明显提升，进入本科院校，还有一批进入名牌重点

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教学理念：一、认真做好教学各个环节的工作。做为教师在教学中要做到备教材、备学生、备大纲，认真钻研教材教法，尽可能深入浅出的进行讲授，作业要强调精练，要认真批改作业，及时反馈信息，及时调整上课方法、课程

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教学理念：教师的真正本领，不在于是否会讲述知识，而在于是否激发学生的学习动机，唤起学生的学习欲望，让他们兴趣盎然地参与到学习过程中来。