中学科学教师，京翰品牌教师。借鉴“望闻问切”法，朱老师对每一个来到京翰学习的孩子都有一个详细询问并测试的过程，耐心听取学生的知识困惑和学习困难，了解学生平时学习习惯及学习方法，综合测试情况全面分析学生的学习力，为每个孩子定制一个符合孩子自身的个性化教学方案，力求“药到病除”

榜样的力量不容低估!朱老师在课后，会抽出时间给学生讲述其他成功同学的学习过程，讲述他们的学习成功案例，及时为学生传递正能量，帮助学生树立信心，给学生树立一个心中的目标，帮助学生规范学习习惯，从而更高效地学习。