在很多孩子的学习过程中，很多家长都会发现孩子可能会在某一段时间出现一些问题，杭州学思教育提醒大家，孩子在学习中的问题不容忽视，一定要给与重视，这样才能及时帮助孩子解决问题，让孩子更好地学习。

第一种，孩子严重偏科。偏科是指孩子在学习过程中，一门或几门课程特别好或者一般，剩下的功课特别差或者是比较差。偏科其实是一种比较正常的现象，孩子在学习的过程中，对各门功课的兴趣不一样，喜欢的程度不同，投入的时间和精力也不同，所以每科的成绩存在一定程度的差异很正常，但是，严重偏科指的是这种差异过大，造成了成绩分布的严重不均与偏斜，很大程度的影响了孩子的成绩。

偏科严重这一现象，在初中时期的孩子身上发生得较多，这和初中生的心理、年龄和课程加重有一定的关系，受到教师或者是自身的兴趣影响，丧失对某一学科的兴趣，导致成绩低下，如此引发恶性循环，对孩子的成绩有着极坏的影响。的那个孩子出现偏科较为严重的情况时，就应该及时的对孩子加以引导，将情况控制住，避免这种不良影响逐渐影响到其它科目的学习。同时，应该让孩子对补偿科目重视起来，必要时要对此科目给孩子进行补习。

第二种，孩子基础薄弱。盖房子，打地基很重要，学习也是一样，学习是一个持续的、连贯的过程，在这一过程中，有一个夯实的基础对孩子的学习是有很大的帮助的。只有打好基础，才能让接下来的每个环节顺利的进行下去，不然容易导致学习节奏混乱，慢慢的会影响孩子对于新知识的接收。一般会出现基础不好的情况多是孩子在一开始学习的过程中就没有完全的将知识理解透彻，当时学习的时候看似是懂了，实则似懂非懂，时间长了自然对知识的掌握就不牢固了。

杭州学思指出，很多孩子在学习过程中都会出现看似听懂实则没有的情况，针对这种情况，应该在孩子刚开始学的时候就慢慢培养孩子温故的习惯，在学习了一些知识后，定期回头看一下，把没有好好掌握的地方进行梳理，重新记忆，也可以对孩子进行补习，系统的帮助孩子进行记忆巩固。要让孩子将学习化被动为主动，主动地去接纳知识，去运用知识。如果孩子出现这样的情况已经很久了，落下的太多，这时候就更加需要通过补习的途径来帮助孩子，让孩子重新学习没有掌握的基础知识，帮助孩子巩固好基础。

孩子的学习过程，一刻都不能够放松，杭州学思教育提醒广大家长们，对于孩子在学习过程中出现的问题一定要早发现，早采取措施，趁早对孩子进行补习。