这篇文章是一位妈妈的自述，讲了她女儿在学思成长，从面对数学头疼到数学班级第一的经历。杭州学思教育的小编总结了一下其中的经验，希望对有同样困惑的家长能够有所帮助。

首先，学会暗示，暗示孩子喜欢数学。妈妈是比较偏文科，所以在女儿还小的时候，常给她读书、讲故事，几乎没有任何数字方面的训练。直到孩子上小学时，妈妈发现她可以玩着学语文，但是数学就比较困难。妈妈对此十分重视，于是来到了学思教育进行咨询，老师指出：这是学前教育的一个缺陷，对于这种情况，家长可以悄悄暗示孩子喜欢数学，爱数学。比如：老师要求家长签字时，可以写“感谢数学老师，让她喜欢上数学、如此爱数学，谢谢老师”等等方式。

但是，数学思维是需要长期训练的，五年级时，学思老师开始给她系统地做题目进行训练。妈妈也配合的继续暗示她说：“这次家长会老师说，你是最有潜力的，如果你数学成绩能有所提高，你一定会在班级中创造奇迹！”学思老师为她制订数学训练的计划，一个多月后女儿对数学真的找到一些感觉，她偶尔还能做出一两道别人做不出的题目，对数学的信心更强了。小升初时她考了小学期间的最高分，为她的小学画上了圆满的句号。

其次，热爱数学比数学高分重要。中考前学思老师对孩子进行反复强化训练，让她的数学、物理都在班级中遥遥领先，让她更加坚信自己“喜欢数学，爱数学”。到了高一，妈妈认为孩子已经有了对数学的兴趣，就没再来杭州学思教育。然而高一下学期，孩子数学竟然只考了60 多分。再加上高考制度改革后，语、数、外三科成了非常重要的考试科目，孩子明白数学成绩对高考的影响，慢慢开始变得焦虑。

同时，妈妈更是看在眼里，急在心里，害怕如此能干的女儿在未来的高考中处于劣势，于是妈妈再次带着女儿来到学思教育。高二分科以后，女儿选择了她相对擅长的文科，妈妈说女儿花很多时间和精力去做社团这些与学习无关的事情。但是期末考试成绩出来时，她在期末考试中成绩优异，全班第一！数学总分130 分，她考了118 分。妈妈拿着成绩单很是吃惊，面对妈妈的不解，孩子淡淡地说：“我在学思老师的辅导下做题目了呀，老师为我制定了我现在的学习计划，只要有时间我就在做数学题，我已经做了厚厚的几大本题目了。”

所以，引导孩子热爱数学是很重要的，更重要的是制定符合现阶段自身学习情况的学习计划加以辅助。她从没害怕过数学，没有讨厌数学，所以她才可能有这样加力冲刺的状态。妈妈说：假如父母可以帮助孩子成长的话，那么为孩子选择学思教育老师们独具匠心学习计划和安排，也许是他们能给予孩子的最有效的一份帮助。

许多来杭州学思教育咨询的孩子都说，当他们怕学某门课时，就会逃离这门课，然后不知不觉就进入一个恶性循环，再没力量让自己完成这门课的学习。但愿这个妈妈的分享能给家长们一点启发和影响，明白怎样才算给予孩子最有效的学习上的帮助，怎样帮孩子种下热爱学习的种子，带动和促进孩子的学习。