曾经有文章指出，美国的学校时间很宽松，除了寒暑假和公众假期外，如遇到天气情况不好，学生们都可以休假，整体算下来，美国小学的孩子每年大约只有165天会上课，因此很多中国家长觉得美国这样的学习生活如同“放羊”一般。然而美国小学真的会对孩子“放羊”式管理吗？当然不会。下面跟杭州瑞思学科英语一起来看看吧。

在课余时间，学校会为孩子精心布置课后作业，与中国海量题库和反复抄写不同，美国的课后作业讲究用灵活的方式让孩子边学边玩，通过研究“项目”和动手做“作品”灵活运用所学的知识点。在这个过程中，孩子们既锻炼了综合技能，又通过多样化的形式，充分发挥想象力和创造性加深了对知识的理解，培养了各方面的综合能力。

通过博士的简单介绍，您是不是会为美国小学的课后作业点个赞，甚至希望自己的孩子也能体验到这样一种知识学习与能力培养兼顾的课后作业呢？为了满足您和孩子的愿望，瑞思现联合团中央未来网面向全国的小朋友开展“英文创意大搜索·国际调研员”征集活动。

活动参与的方式很简单，首先鼓励孩子在课余时间拿起相机记录下身边的英文元素，然后发挥他们的聪明才智和一双巧手，通过绘画、英文描述、手工、折纸、粘贴……任何他们能想到的方法制作出一份创意无限的英文手抄报，最后在3月31日之前将做好的手抄报拍照上传到团中央未来网活动专题页面就可以参与评选。参与活动，还有机会赢取精美大礼哦～

您可不要小瞧这一张小小的手抄报，办好一份优秀的英文手抄报要求孩子要有很好的综合能力，比如英文元素的搜集锻炼的是孩子的观察能力，制作的过程考验着孩子的动手能力和英语表达能力，同时“定题、选材、书写、绘画、制作、上传”的一整个过程又是一次对孩子项目管理能力的锻炼。真可谓是完成课后小作业，孩子能力大不同啊。

关于本次活动对孩子能力培养的好处杭州瑞思少儿英语就不再过多介绍了，各位爸爸妈妈们赶快鼓励您家的宝贝行动起来吧～瑞思学科英语杭州校区等待各位小调研员的优秀作品哦~