有着多年任教经验的学大老师，有一天惊奇的发现学生成绩的好坏和它有着重要关系，它就是学生的抽屉！可能很多家长不能理解，接下来就让我们一起看看学大教育老师得出这条结论的过程吧。

学大老师在这个结论上最初引起他注意的是一位中考状元，他的抽屉无论什么时候都是整齐的，不管你向要什么资料或是文具，他都可以很快取出，或是告诉那样东西在抽屉中的明确位置，他与老师说“抽屉整齐，脑子清爽”。

这个发现之后，学大教育的老师开始注意观察抽屉，很多成绩平平的学生，在老师要讲之前的试卷时，很难快速的找到，有时找到时也是皱巴巴的一团，还有一些学生根本找不到。不要小看一个抽屉，他是学生自我管理能力的一种表现，也应该被看做是学生核心素养之一。

不过经过长久的观察之后，西安学大教育的老师发现，抽屉的整洁程度虽然与学生成绩有一定的关联，但是却不是一定。抽屉是否整洁只可以用来判断孩子的成绩是否稳定，并不能肯定抽屉乱的孩子成绩就一定不好。比如下面这位学大的学员。

带家里十分受宠，可以说是没有自理能力，常常在不能按时交作业，理由都是一样的，他的妈妈没有帮他整理书包，他找不到作业，他的抽屉也是十分凌乱。但是他是的数学思维很厉害，一点就透在数学方面是名副其实的学霸，考入重点中学的时候，成绩甩出第二名好几条街。

通过学大教育老师多年的观察经验分享，想必很多家长已经明白了一些提升孩子综合能力的方法，非常建议家长，不如就从孩子的抽屉做起，培养孩子的自我管理能力，和自我约束能力。不过，也不一定抽屉乱就不好，也说不准孩子有着天马行空的想法，在未来有可能成为扎克伯格！