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瑞思引导式美式教学法,让孩子做主动学习者

发布时间:2016-12-06 11:00:44

随着孩子年龄的增长,他们的自我个性开始觉醒,而中国式的课堂教学往往压制孩子的个性,其实这样的教学方法对孩子没有好处。武汉瑞思学科英语采用先进的美式教学法,针对该阶段的孩子,通过系统性的引导来发展孩子的个性和自我。

孩子的自我个性觉醒阶段对孩子今后的发展,甚至一生的发展都有着深远意义。而美国的教育方法就很适用处于该关键时期的孩子,那么,美国有着什么样的教育方法,来让孩子进行独立思考,能够自我表达呢?让我们走进瑞思学科英语的课堂,从这里来看看纯正的美式教育带给孩子的个性化发展。

首先,在纯正的美式课堂上,孩子们从小就要学着表达自我,这个课堂参与方式会逐渐成为孩子的习惯。在瑞思学科英语的课堂上,老师们就已引导为主,就一个问题让孩子们广泛的发言,提出自己的观点,并进行论证,这样做不仅可以锻炼学员的表达能力和独立思考的能力,更可以锻炼孩子的自主学习。

随着孩子年龄的增大,武汉瑞思逐步将美式的教学法灌输给了学员,在潜移默化中影响着孩子们的学习方式。根据权威调查显示,每一个美国的孩子都能够条理清晰的表达自己的观点,而这个的关键就在于思维导图。因此,在瑞思学科英语的课堂上,老师们也运用了思维导图来锻炼学员的逻辑思维能力,通过价值观的树立、参与课堂规矩的制定以及demo演示来培养孩子的各项能力。

美式课堂中渗透着很明显的美国文化,她,他们通过文化传达平等、尊重、积极、鼓励、自我肯定等价值观。在武汉瑞思学科英语也是如此,这里的老师知道我们在干什么,我们的目标是什么,要把孩子们培养成什么样子。每一个阶段帮助孩子们提高语言、心理、未来领导能力,最终才能让孩子们成为一个主动学习者。